Question

甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中未表示的成分有

 

．
（2）蛇屬于

 

消費(fèi)者，同時(shí)具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是

 

．
（3）蛇和鷹的關(guān)系是

 

．
（4）商販在某一時(shí)間大量收購蛇，導(dǎo)致蛇數(shù)量大量減少，則鷹的數(shù)量會(huì)

 

．
（5）給牧草施加含³²P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測(cè)³²P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度，結(jié)果見乙圖，其中A為

 

．若增加對(duì)鷹和蛇體內(nèi)的放射性強(qiáng)度的檢測(cè)，則達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)

 

（高于、低于）前兩者．

Answer 1

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能

專題：

分析：第一步：分析食物鏈或食物網(wǎng)，確定食物鏈的條數(shù)．每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)．中間的任何停頓都不能算完整的食物鏈．分解者不參與構(gòu)成捕食食物鏈．第二步：確定生產(chǎn)者及各級(jí)消費(fèi)者．
第三步：確定不同生物之間的關(guān)系，如競(jìng)爭(zhēng)、捕食．
第四步：確定食物網(wǎng)中某種生物數(shù)量的增減．食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少時(shí)，對(duì)另一種生物的影響，沿不同的路線分析結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)．

解答： 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量，甲圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺少分解者及非生物的物質(zhì)和能量．
（2）蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)；圖中鷹同時(shí)具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，即第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（3）蛇被鷹捕食，則二者具有捕食關(guān)系，又二者同時(shí)以青蛙為食，則二者具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（4）蛇大量減少時(shí)，食物鏈變短，能量消耗減少，鷹獲得的能量增多，因此其數(shù)量會(huì)增加．
（5）因蚱蜢所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低于青蛙，故青蛙體內(nèi)的放射性出現(xiàn)的時(shí)間應(yīng)落后于蚱蜢．鷹和蛇所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高于蚱蜢和青蛙，因此放射性強(qiáng)度達(dá)到峰值時(shí)應(yīng)高于蚱蜢和青蛙．
故答案為：
（1）非生物的物質(zhì)和能量以及分解者
（2）三級(jí)  鷹
（3）捕食和競(jìng)爭(zhēng)
（4）增加
（5）蚱蜢　高于

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖和曲線圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析題圖并作出正確的解答．