A、經(jīng)圖①所示操作后,顯微鏡可見(jiàn)細(xì)胞內(nèi)液泡體積逐漸變小,顏色逐漸變深 |
B、若要看清圖②中處于分生期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng) |
C、圖③中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙,則視野中觀察到的細(xì)胞的數(shù)目增多 |
D、圖④是利用樣方法調(diào)查某植物的種群密度,此樣方內(nèi)該植物種群密度為3株/m2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、20% | B、40% |
C、50% | D、70% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
細(xì)胞核 | 原生質(zhì)膜 | 線粒體 | 核糖體 | 葉綠體 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 細(xì)胞壁 | 中心粒 |
A、①和③都是由雙層膜包圍的結(jié)構(gòu) |
B、②和④是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu) |
C、⑥和⑧只共存于動(dòng)物細(xì)胞中 |
D、⑤和⑦只共存于植物細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①與抗體的加工有關(guān) |
B、②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
C、③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 |
D、④發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲的肝臟正常,調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較快 |
B、乙的胰臟異常,調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較慢 |
C、甲的胰臟正常,能快速吸收葡萄糖而使血糖濃度升高 |
D、乙的胰臟正常,能快速促進(jìn)血糖濃度降回正常范圍,而有調(diào)節(jié)血糖濃度的功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 |
B、兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
C、兩者的基質(zhì)成分與功能不同 |
D、兩者增加膜面積的方式相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②④ |
C、②④⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③① | B、①②③ |
C、①③② | D、③②① |
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