一只腳踩在釘子上,馬上引起腿的收縮以避開損傷性刺激的繼續(xù)作用,而另一條腿迅速伸直以支持身體,使身體不會(huì)跌倒.如圖表示這一復(fù)雜反射的過程.下列分析正確的是( 。
A、該圖只有在發(fā)生屈曲反應(yīng)的腿中含有一個(gè)完整的反射弧
B、在該生理過程中興奮在同一神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
C、感受器產(chǎn)生的興奮同時(shí)到達(dá)神經(jīng)元②和④
D、因受傷部位感到疼痛所以馬上引起腿部肌肉發(fā)生相應(yīng)運(yùn)動(dòng)
考點(diǎn):人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,該圖含有兩個(gè)完整的反射弧,感受器產(chǎn)生的興奮先到達(dá)②,后到達(dá)④,因到達(dá)④要經(jīng)過的突觸多,受傷部位未感到疼痛時(shí)腿已經(jīng)抬起,因抬腿為非條件反射,中樞在脊髓,而感到疼痛中樞在大腦皮層,傳導(dǎo)途徑長(zhǎng).
解答: 解:A、該圖在另一條伸展的腿中還含有一個(gè)完整的反射弧,A錯(cuò)誤;
B、據(jù)圖可知,在該生理過程中興奮在同一神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的,B正確;
C、感受器產(chǎn)生的興奮先到達(dá)②,后到達(dá)④,因到達(dá)④要經(jīng)過的突觸多,C錯(cuò)誤;
D、受傷部位未感到疼痛時(shí)腿已經(jīng)抬起,因抬腿為非條件反射,中樞在脊髓,而感到疼痛中樞在大腦皮層,傳導(dǎo)途徑長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,試題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A、原腸胚細(xì)胞還沒有發(fā)生分化,屬于全能細(xì)胞
B、在桑椹胚以前的每個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能
C、原腸腔的出現(xiàn)早于囊胚腔
D、所有哺乳動(dòng)物進(jìn)入子宮的早期胚胎發(fā)育程度都是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,不正確的是( 。
A、加酶洗衣粉中添加的酶可能有纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和堿性蛋白酶等
B、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列一定互補(bǔ)配對(duì)
C、與斐林試劑檢測(cè)相比,用尿糖試紙檢測(cè)尿液中的葡萄糖,特異性更強(qiáng)、靈敏度更高
D、腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程的敘述中,不正確的是( 。
A、利用胚胎移植技術(shù),可以加快優(yōu)良種畜的繁育
B、經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的雜種細(xì)胞,需經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株
C、人工合成法獲得的人胰島基因與體內(nèi)該種基因的堿基排列順序可能不完全相同
D、利用DNA探針可檢測(cè)出苯丙酮尿癥和21三體綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:

在圖中能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的敘述,正確的是( 。
A、食物安全是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會(huì)產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白
B、生物安全是指擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物相當(dāng)于“外來物種”肯定具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
C、環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物已成為新物種會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D、由于轉(zhuǎn)基因生物的安全性還不確定,所以應(yīng)該暫時(shí)禁止轉(zhuǎn)基因生物的研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡.如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致(  )
A、細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高
B、細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
C、細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低
D、細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用基因工程技術(shù)對(duì)豬成纖維細(xì)胞CFTR基因進(jìn)行改造,應(yīng)用體細(xì)胞核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù),最后獲得囊性纖維病的轉(zhuǎn)基因豬,為囊性纖維病的病理和治療的研究提供了動(dòng)物模型.請(qǐng)回答:
(1)對(duì)豬成纖維細(xì)胞進(jìn)行基因改造過程的核心步驟是①
 

(2)培養(yǎng)豬成纖維細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中通常需加入②
 
等一些天然成分.當(dāng)成纖維細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的
 

(3)胚胎移植一般在胚胎發(fā)育至④
 
時(shí)進(jìn)行.若想同時(shí)獲得遺傳特性相同的多個(gè)胚胎,通常采用 ⑤
 
的方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中②所示的結(jié)構(gòu)名稱是
 

(2)圖中③、④所示的生物技術(shù)名稱分別是
 
 

(3)圖中“健康胰島β細(xì)胞基因”的獲取方法有
 
2種.
(4)過程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是它們具有
 

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