真核細(xì)胞具有一些能增大膜面積，有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A.神經(jīng)細(xì)胞的突起

B.線粒體的嵴

C.葉綠體的基粒

D.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A

【解析】

試題分析：樹(shù)突擴(kuò)大了神經(jīng)細(xì)胞的表面積，利于接受刺激并將沖動(dòng)傳入細(xì)胞體，不屬于提高代謝效率的結(jié)構(gòu)；線粒體內(nèi)膜折疊成嵴，增加了膜面積，并為有氧呼吸有關(guān)的酶提供了附著場(chǎng)所。甲狀腺細(xì)胞糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為酶附著的結(jié)構(gòu)。葉綠體中的類囊體堆疊形成基粒，上有與光合作用有關(guān)的酶，都屬于提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。故選A。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆上海市金山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖一表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖二是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖的積累量隨溫度變化的情況。下列有關(guān)敘述中正確的是

①圖一中T0為淀粉酶的最適溫度

②圖一中Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率極低的原理不同

③圖二中Tb～Tc麥芽糖積累量最多，說(shuō)明此時(shí)酶活性最高

④圖二中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為圖13中的T0

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是( )

A.重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

B.種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題都是不可以解決的

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，應(yīng)分別選用的編號(hào)是( )

A.④② B.③② C.③④ D.④③

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）閱讀以下材料后回答問(wèn)題：

科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時(shí)，一般用制備較純凈的細(xì)胞膜。將其特殊處理后，造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，再將流出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜，在生物學(xué)上稱為“血影”。對(duì)“血影”的分析得知其化學(xué)組成如下：蛋白質(zhì)49%，脂質(zhì)43%，糖類8%。

（1）為什么用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜？ 。

（2）如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？ 。

（3）“血影”的化學(xué)成分中主要是含有哪一種脂質(zhì)？ 。

(4)如果用植物細(xì)胞代替哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞，按照上述方法步驟做此實(shí)驗(yàn)，要想獲得細(xì)胞膜，首選必須去掉______________，其主要成分是纖維素和_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，按甲、乙、丙、丁順序它們分別屬于

A．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B．葉綠體膜、液泡膜、線粒體膜、核膜

C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

待測(cè)物質(zhì)

檢測(cè)試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

①

DNA

甲基綠

紅色

②

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

③

淀粉

斐林試劑

藍(lán)色

④

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省揭陽(yáng)市高三第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過(guò)高，胰島素濃度也偏高。出現(xiàn)這種生理缺陷的原因科學(xué)家認(rèn)為有兩種：第一，組織細(xì)胞對(duì)胰島素的刺激反應(yīng)不敏感。第二，胰島細(xì)胞對(duì)血糖濃度變化反應(yīng)不敏感。現(xiàn)以過(guò)度肥胖大鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究阿司匹林對(duì)矯正肥胖大鼠生理缺陷是否有作用，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

材料用具：過(guò)度肥胖大鼠40只、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖溶液、注射器等。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄堪⑺酒チ帜芊癯C正第一種原因引起的生理缺陷

（1）請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟：

①設(shè)3個(gè)處理組和1個(gè)對(duì)照組，每10只過(guò)度肥胖大鼠為一組。

②給處理組大鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑，對(duì)照組大鼠注射 ，在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。

③給4組大鼠都注射等量的適宜濃度的胰島素溶液，然后每隔30分鐘測(cè)定大鼠血液中葡萄糖濃度，共測(cè)定5次，得到結(jié)果如圖。

（2）討論回答下列問(wèn)題：

①若大鼠的體重不盡相同，則每只大鼠的阿司匹林藥劑注射劑量應(yīng)按照 公式計(jì)算。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每次要測(cè)定 只大鼠的血糖濃度。

③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前（0分鐘時(shí)）測(cè)定大鼠的血糖濃度，其作用是 。

④在繪制上述曲線之前，要對(duì)每次測(cè)得的數(shù)據(jù)作怎樣的處理？ 。

⑤從結(jié)果分析得知，阿司匹林 。

⑥若給健康大鼠注射不同劑量的胰島素，則大鼠的血糖補(bǔ)充速率和消耗速率會(huì)隨血液中胰島素含量的變化而變化，請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)圖中畫(huà)出曲線表示兩者的大致變化趨勢(shì)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建省廈門(mén)市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．原生質(zhì)層的伸縮性和通透性均大于細(xì)胞壁

B．隨著質(zhì)壁分離的進(jìn)行，液泡的顏色變淺

C．用鹽酸處理表皮細(xì)胞，更容易觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，至少需要對(duì)裝片進(jìn)行三次觀察并記錄結(jié)果

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