大草履蟲情況 | 研究方法 |
平均一個(gè)大草履蟲每24h能增殖2.309個(gè)新個(gè)體 | 觀察研究對(duì)象, |
在資源和空間無限的環(huán)境中,大草履蟲種群的增長不會(huì)受種群密度增加的影響 | |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá) | |
觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,對(duì)自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列組成 |
B、在基因表達(dá)過程中,一種氨基酸可以由基因上的多種密碼子決定 |
C、真核細(xì)胞的細(xì)胞溶膠(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))不能為細(xì)胞代謝提供ATP |
D、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含光合色素,能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、②③④ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同 |
B、a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是簡單擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、若圖示為紅細(xì)膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖 |
D、該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沖動(dòng)的傳遞現(xiàn)象依賴于細(xì)胞膜上離子通透性的變化 |
B、興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞 |
C、突觸前、后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮不同步 |
D、神經(jīng)元永遠(yuǎn)不會(huì)呈單個(gè)的、游離的細(xì)胞而存在于生物體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
分組 | 蠑螈 | 蟾蜍 | 青蛙 |
A | 40±5 | 12±3 | 10±1 |
B | 90±6 | 38±3 | 40±4 |
C | 88±4 | 39±4 | 37±5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替 |
B、初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭現(xiàn)象明顯 |
C、通常情況下,初生演替所需時(shí)間較長,次生演替所需時(shí)間較短 |
D、初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林 |
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