13.下列是教材相關(guān)實驗,有關(guān)敘述正確的是( 。
①花生子葉組織中脂肪的檢測
②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
③觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
④低溫誘導(dǎo)染色體加倍
⑤葉綠體色素的提取和分離
⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
A.除⑤外,以上實驗均需使用高倍鏡觀察
B.實驗⑤中,采用紙層析法提取色素
C.實驗③④⑥需要使用鹽酸
D.以上實驗都需要進行染色處理

分析 閱讀題干可知,本題是高中教材的相關(guān)實驗,先分析涉及的教材實驗的名稱,梳理相關(guān)實驗的基礎(chǔ)知識,然后根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析綜合進行判斷.
1、用花生種子勻漿檢測脂肪的不需要使用顯微鏡.通過制作花生子葉切片檢測脂肪,需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗鹽酸的作用:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.進而有利于對DNA進行染色.
3、葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素.色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢.根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來.

解答 解:A、①花生子葉組織中脂肪的檢測可以不用顯微鏡觀察,A錯誤.
B、實驗⑤用無水乙醇提取色素,用層析液采用紙層析法分離色素,B錯誤.
C、③觀察植物細(xì)胞的有絲分裂需要用鹽酸和酒精進行解離,④低溫誘導(dǎo)染色體加倍需要用鹽酸和酒精進行解離,⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需要用鹽酸進行水解,C正確.
D、⑤葉綠體色素的提取和分離、②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原不需要染色處理,D錯誤.
故選:C.

點評 本題的知識點是相關(guān)實驗的染色處理、是否需要用到顯微鏡、是否需要用到鹽酸、色素的提取和分離的方法,主要考查學(xué)生對相關(guān)實驗的相同點和不同點進行比較分析的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.番茄是二倍體植株(染色體2N=24),正常葉對馬鈴薯葉為顯性.有一種番茄,其第6號染色體有三條(如圖所示)稱為三體番茄.減數(shù)分裂時,3條6號染色體中任意2條隨機配對,另1條不能配對,然后配對的2條染色體正常分離,不能配對的另l條隨機地移向細(xì)胞任意一極,其余的染色體均正常.
(1)從變異類型分析,三體番茄的形成屬于染色體(數(shù)目)變異.
(2)以馬鈴薯葉(dd)的二倍體番茄為父本,以正常葉的三體番茄為母本(純合子)進行雜交得到F1.試回答下列問題:
①假設(shè)D(或d)基因在第5號染色體上,讓F1三體植株與馬鈴薯葉番茄雜交,得到的F2的葉形及比例為正常葉型:馬鈴薯葉型=1:1.
②假設(shè)D(或d)基因在第6號染色體上,讓Fl三體植株與馬鈴薯葉番茄雜交,得到的F2的葉形及比例為正常葉型:馬鈴薯葉型=5:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.已知某植物的大葉(A)對小葉(a)為顯性,紅果(B)對黃果(b)為顯性,實驗小組以純合小葉黃果品種為母本,純合大葉紅果品種為父本進行雜交實驗獲得若干F1植株,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)F1植株為大葉,僅有一株F1植株為小葉,導(dǎo)致F1植株為小葉的原因可能有兩種:一是母本自交;二是父本控制葉形的基因發(fā)生突變.回答下列問題:
(1)為了確定原因,可繼續(xù)培育該小葉F1植株,直至其開花結(jié)果,觀察果實顏色.若果實為黃 色,則是由于母本自交所致;若果實為紅色,則是父本控制葉形的基因發(fā)生基因突變.
(2)若已證明F1小葉植株是由于父本葉形基因發(fā)生突變所致,不能(填“能”或“不能”)利用F1小葉植株自交來探究兩對基因是否遵循基因自由組合定律,原因是無論兩對基因是否位于兩對同源染色體上,均只能產(chǎn)生兩種配子,自交結(jié)果無差異,(3)如果兩對基因位于兩對同源染色體上,讓F1大葉植株與母本品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是大葉紅果:大葉黃果:小葉紅果:小葉黃果=1:1:1:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生物中,都屬于真核生物的一組是(  )
A.藍藻和大腸桿菌B.水綿和變形蟲C.放線菌和支原體D.顫藻和細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.從玫瑰花中提取出的玫瑰精油被稱為“液體黃金”,可用于制造高級香水,如圖所示為提取玫瑰精油的流程示意圖,請回答下列問題:

(1)玫瑰精油屬于植物芳香油,其組成組要包括萜類化合物及其衍生物;植物芳香油常用的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,具體采用哪種方法取決于植物原料的特點.
(2)提取玫瑰精油的玫瑰花要在盛花期采取,原因是盛花期的玫瑰花含玫瑰精油的量最高,圖中提取玫瑰精油采用水蒸氣蒸餾的方法,利用玫瑰精油的化學(xué)性狀穩(wěn)定以及蒸餾時可以被水蒸氣攜帶出來的特點.
(3)圖中加入①可以增加水的密度,利于分離油層,圖中操作③的目的為除去固體硫酸鈉.
(4)提取玫瑰精油和提取胡蘿卜素均需安裝冷凝回流裝置,前者目的是使水蒸氣變?yōu)槿闈嵋,后者加熱時需采用水浴加熱.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特點的是( 。
A.反復(fù)出現(xiàn)B.循環(huán)往返C.逐級遞減D.全球性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況,請回答下列問題.

(1)由圖1可知,乙代表的物質(zhì)是[H]和ATP(缺一不可),若適當(dāng)降低環(huán)境中光照強度,則短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量將升高(填“升高”、“降低”或“不變”).
(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度.
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答.
①該實驗的目的是:探究CO2濃度對光合作用速率的影響.
②從圖解分析c點以后曲線上升的原因應(yīng)該是NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細(xì)胞失水,從而影響細(xì)胞代謝.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞都具有細(xì)胞全能性
B.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞只要處在離體狀態(tài)就能實現(xiàn)細(xì)胞全能性
C.動物的體細(xì)胞不能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的原因是細(xì)胞核中不具有該物種全套基因
D.經(jīng)動物細(xì)胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)兩個親本的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的,EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過下圖途徑進行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞,則不會引起EBHF。下列推斷正確的是

A.過程②的場所是宿主細(xì)胞的核糖體,過程①所需的酶可來自宿主細(xì)胞

B.過程②合成兩種物質(zhì)時所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同

C.EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案