下列有關(guān)生物學實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、在觀察細胞有絲分裂的實驗中，我們要找到分裂旺盛的根尖分生區(qū)細胞進行觀察，以便看到該細胞從分裂前期進入末期的完整過程
B、模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗中，NaOH擴散進入各瓊脂塊的深度代表細胞運輸物質(zhì)的效率，細胞體積越大，物質(zhì)運輸效率越高
C、綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中，且不同色素溶解度不同
D、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位
考點：光合作用的發(fā)現(xiàn)史,葉綠體色素的提取和分離實驗,探究細胞表面積與體積的關(guān)系,觀察細胞的有絲分裂
專題：
分析：分析書本上的有絲分裂實驗要點、探究細胞表面積與體積的關(guān)系、葉綠體色素的提取和分離實驗、光合作用的發(fā)現(xiàn)史等知識點，逐一解答即可．
解答： 解：A、在觀察細胞有絲分裂的實驗中，我們要找到分裂旺盛的根尖分生區(qū)細胞進行觀察，這樣比較容易找到分裂期的細胞，但是細胞在解離階段已經(jīng)被固定并殺死了，所以不可能觀察到任何細胞從分裂前期進入末期的動態(tài)過程，A錯誤；
B、模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗中，NaOH擴散進入各瓊脂塊的深度代表細胞運輸物質(zhì)的效率，細胞體積越小，物質(zhì)運輸效率越高，B錯誤；
C、綠葉中色素的提取原理是色素能溶解在無水乙醇中，且不同色素溶解度不同，而分離的原理是不同的色素在層析液中溶解度不同，隨著層析液擴散的速度也不同，C錯誤；
D、恩格爾曼的水綿實驗的巧妙之處是利用了好氧細菌喜歡氧氣的特點，來確定水綿光合作用釋放氧氣的部位是葉綠體，D正確．
故選：D．
點評：本題涉及到的知識點比較多，綜合性較強，主要考查了光合作用的發(fā)現(xiàn)史、葉綠體色素的提取和分離實驗、探究細胞表面積與體積的關(guān)系、觀察細胞的有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化，下列分析中，不正確的是（　　）
A、若A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，則曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率
B、若兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較強光照下的光合速率
C、產(chǎn)生c點的主要原因是中午氣溫過高，抑制了酶的活性
D、影響ab段和de段變化的主要限制因子都是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A、以上細胞或細胞結(jié)構(gòu)中都具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和纖維素
B、具有細胞壁的只有丁
C、從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D、在植物細胞中同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于實驗的描述，正確的是（　　）
A、觀察DNA和RNA的分布時在低倍鏡下選擇顏色比較深的區(qū)域觀察
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
C、脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D、用斐林試劑甲、乙液和蒸餾水，可以鑒定還原糖和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前已經(jīng)成功的蛋白質(zhì)工程有（　　）
A、通過對胰島素進行改造，使其成為速效性藥品
B、通過蛋白質(zhì)工程方法制成的電子元件
C、通過蛋白質(zhì)工程方法生產(chǎn)賴氨酸含量高的玉米
D、通過蛋白質(zhì)工程方法生產(chǎn)體外耐保存的干擾素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)容的敘述中，體現(xiàn)利用DNA分子雜交原理的是（　�。�
①觀察DNA在細胞中的分布          ②檢測目的基因是否導入到受體細胞  
③研究與分泌蛋白有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)     ④檢測目的基因是否完全進行轉(zhuǎn)錄和翻譯  
⑤檢測目的基因能否進行轉(zhuǎn)錄        ⑥檢測個體是否具有某種特性．
A、①③B、②④C、②⑤D、⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)果酒制作的說法不正確的是（　　）
A、隨著酒精度數(shù)的提高，紅葡萄皮的色素進入發(fā)酵液，使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色
B、用帶蓋的瓶子制葡萄酒時，一段時間后擰松瓶蓋一次，目的是放出CO2
C、將葡萄汁裝滿發(fā)酵瓶接種酵母菌，先通氣一段時間，再隔絕空氣，能產(chǎn)生更多的葡萄酒
D、在常溫下，飽和的重鉻酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動后，要喝淡鹽水；在患急性腸胃炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受外傷后，用0.9%的鹽水清洗傷口．這樣做的主要目的依為（　�。�
①降溫  ②維持水代謝的平衡  ③維持無機鹽代謝的平衡  ④消毒  ⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用．
A、①②④B、③②⑤
C、②③⑤D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個血友病男孩，再生一個女孩是血友病的機率是（　　）
A、25%B、50%
C、0D、75%

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同步練習冊答案