A、觀察DNA和RNA的分布時在低倍鏡下選擇顏色比較深的區(qū)域觀察 |
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 |
C、脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料 |
D、用斐林試劑甲、乙液和蒸餾水,可以鑒定還原糖和蛋白質 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核具有排斥性 |
B、細胞質具有流動性 |
C、細胞膜具有流動性 |
D、細胞具有周期性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作果酒的容器需適時進行排氣 |
B、篩選土壤微生物需配制選擇培養(yǎng)基 |
C、平板劃線法可用于微生物的計數(shù) |
D、組培過程中需調節(jié)植物激素比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無物種差異性 |
B、酶、ATP都與新陳代謝密切相關,但兩者的合成毫無關系 |
C、ATP是保證新陳代謝正常進行的直接能源物質 |
D、酶能促使新陳代謝正常進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體 |
B、胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原 |
C、傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體 |
D、效應T細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們要找到分裂旺盛的根尖分生區(qū)細胞進行觀察,以便看到該細胞從分裂前期進入末期的完整過程 |
B、模擬細胞大小與物質運輸?shù)年P系實驗中,NaOH擴散進入各瓊脂塊的深度代表細胞運輸物質的效率,細胞體積越大,物質運輸效率越高 |
C、綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中,且不同色素溶解度不同 |
D、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、間期和前期 |
B、前期和中期 |
C、中期和后期 |
D、后期和末期 |
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