13．有些植物的花為兩性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花為單性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）．下列有關(guān)植物雜交育種的說法中，正確的是（　�。�
A．對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)父本進(jìn)行去雄
B．對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C．無論是兩性花植物還是單性花植物，在雜交過程中都需要套袋
D．兩性花的植物在自然條件下均為純種

分析 1、對(duì)于兩性花，人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．
2、對(duì)于單性花，人工異花授粉過程為：套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．

解答 解：A、對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)母本進(jìn)行去雄，防止其自交而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A錯(cuò)誤；
B、對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交時(shí)，不需要進(jìn)行去雄操作，B錯(cuò)誤；
C、無論是兩性花植物還是單性花植物在雜交過程中都需要套，以防止外來花粉干擾，C正確；
D、兩性花的植物在自然條件下不一定為純種，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人工異花授粉的過程，能正確區(qū)分兩性花和單性花，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物－選修3：現(xiàn)代生物科技】

Ⅰ、生物技術(shù)是一把雙刃劍，既可以造福人類，也可能使用不當(dāng)給人類帶來災(zāi)難。請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)的安全性和倫理性問題：

（1）由于科學(xué)發(fā)展水平的限制，在轉(zhuǎn)基因生物中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些人們意想不到的后果，引發(fā)了人們?cè)谑澄锇踩�、生物安全�?u> 安全三個(gè)方面發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。

（2）在轉(zhuǎn)基因生物或產(chǎn)品研究過程中，絕大多數(shù)科學(xué)家都能自覺遵守科學(xué)研究道德。如對(duì)外源DNA進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有毒性或過敏的 。

（3）為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)了試管嬰兒技術(shù)，而2002年，英國一對(duì)夫婦通過設(shè)計(jì)試管嬰兒，利用新生兒臍帶血中造血干細(xì)胞，挽救患地中海貧血癥的男孩。這兩項(xiàng)技術(shù)的區(qū)別是 不需要經(jīng)過基因檢測(cè)。

Ⅱ、2015年3月，柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了全國人民對(duì)霧霾的關(guān)注和討論。生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)再次推上輿論的焦點(diǎn)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是構(gòu)建和諧社會(huì)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。下圖為某地一生態(tài)工程建設(shè)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（4）生態(tài)經(jīng)濟(jì)：使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化�！盁o廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（5）該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點(diǎn)是 。該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、苗木，飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（6）該生態(tài)工程中，處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物除雞、奶牛、魚外還有 （寫全才能給分），該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是生命活動(dòng)的重要調(diào)節(jié)方式，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)反應(yīng)速度更迅速
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長(zhǎng)而激素調(diào)節(jié)較短暫
C．某些激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D．許多內(nèi)分泌腺直接或間接地受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)基因工程有關(guān)內(nèi)容回答下列問題：
（1）在基因工程的基本操作程序中，核心的步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．
（2）構(gòu)建基因的表達(dá)載體時(shí)，需要用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接起來．
（3）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物．
（4）常用的將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是用Ca2+（或CaCl2）處理受體細(xì)胞，使其成為能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細(xì)胞．
（5）某農(nóng)科院開展“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的科技研究，成功地將某種能產(chǎn)生抗蟲毒蛋白的細(xì)菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中，得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲的毒殺效果高達(dá)80%以上．
應(yīng)用Ti質(zhì)粒的原因是其上的T-DNA可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的基因組DNA上，因此攜帶外源基因的DNA片段必須插入到植物細(xì)胞染色體上（部位）．
（6）在基因工程的第四步中，要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，采用的方法是分子雜交技術(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．青鮮素是一種人工合成的化合物，是蔬菜和水果保鮮時(shí)常用的保鮮劑，它能抑制植物細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂，從而抑制發(fā)芽，其殘留物會(huì)損害人體健康．據(jù)此可知（　�。�
A．青鮮素對(duì)人體細(xì)胞的毒性會(huì)隨濃度增加而減小
B．青鮮素是人工合成的植物激素
C．青鮮素與脫落酸的作用類似
D．施加高濃度的生長(zhǎng)素可解除青鮮素的抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類
B．逆轉(zhuǎn)錄作用的模板是cDNA
C．限制酶切割DNA分子后產(chǎn)生的末端均為黏性末端
D．基因工程中細(xì)菌擬核DNA也可作為運(yùn)載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．水葫蘆在20世紀(jì)初期作為觀賞花卉引入中國，但是后來泛濫成災(zāi)，導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锏姆N類和數(shù)量大大減少，回答下列問題．
（1）水葫蘆能吸收水體中的N、P等無機(jī)鹽，在水體富營養(yǎng)化時(shí)，能有效地抑制藻類的繁殖，這是因?yàn)槎叩姆N間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)．水葫蘆的這一作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接 價(jià)值．
（2）水葫蘆引入后，由于條件適宜，在該地迅速繁殖，若在5公頃的水域面積內(nèi)環(huán)境的最大容納量為56萬株，則該地的水葫蘆的種群密度約為5.6萬株/公頃時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)最快，短期內(nèi)的增長(zhǎng)曲線大致呈J型增長(zhǎng)．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)，棲息有海牛的水域內(nèi)水葫蘆的數(shù)量不多，這是因?yàn)楹ＥＯ彩乘J，且食量驚人．該食物鏈中海牛處于第二營養(yǎng)級(jí)，理論上海牛最多能獲得水葫蘆同化量的20%
（4）現(xiàn)在有人提出以水葫蘆為材料，生產(chǎn)沼氣為人類利用．該措施體現(xiàn)了人類對(duì)能量流動(dòng)關(guān)系的調(diào)整，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．單細(xì)胞生物同樣有個(gè)體、種群結(jié)構(gòu)層次
B．植物與動(dòng)物一樣具有相同的結(jié)構(gòu)層次
C．生命系統(tǒng)某些結(jié)構(gòu)層次中也包括非生物因素
D．楊樹林屬于生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖甲為人體細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙為人體一細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，丁是丙圖其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）圖甲中存在3種信號(hào)分子，但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有特異性；將一個(gè)細(xì)胞中磷脂成分全部抽提出來，并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．這個(gè)細(xì)胞可能是D．
A．人的肝細(xì)胞B．雞的紅細(xì)胞C．蛔蟲的體細(xì)胞D．大腸桿菌細(xì)胞
（2）圖乙中各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同．遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是⑥⑩（或⑤⑥）（填序號(hào)）．
（3）圖丙中要研究物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞后的代謝生理過程，一般采用的方法是放射性同位素標(biāo)記法（同位素示蹤法亦可）．
（4）圖丁中1、3分別對(duì)應(yīng)圖丙中的d、a．（填字母）
（5）相對(duì)于胰島細(xì)胞，心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度慢（快或慢）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案