慢跑和激烈奔跑,在消耗同樣多的葡萄糖的情況下,哪一種產生的能量更高。
A.慢跑 B.激烈奔跑
C.正的能量同樣高 D.無法判斷
科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為神經元之間傳遞信息圖解,下列說法正確的是
A.①與③融合,將②釋放到④的過程需ATP供能
B.⑥與②特異性結合并將其運進細胞
C.②在④中能夠長時間存在且持續(xù)作用于⑥
D.在⑤處可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用光學顯微鏡的一個目鏡,分別與4個不同的物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示。圖2是圖1中a組合觀察到的視野。下列說法正確的是
A.a組合視野最暗
B.d組合可能觀察不到細胞
C.b組合比c組合看到的細胞數(shù)少
D.由a組合轉變?yōu)閏組合進行觀察時,應先將裝片向左上方移動
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某環(huán)狀多肽由39個氨基酸形成,其中含有4個谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽
A.有38個肽鍵
B.可能沒有游離氨基
C.至少有5個游離羧基
D.最多有36種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
下圖表示真核生物體內的某生理過程,下列有關敘述正確的是
A.圖中共有五種核苷酸
B.該過程表示的是轉錄過程
C.該過程可發(fā)生在線粒體中
D.該過程需要DNA聚合酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
藍色氧化劑DCPIP被還原后變成無色。某興趣小組探究了水溶性物質M對光反應的影響,實驗過程及結果如下表所示,請分析回答。
組別 | 實驗操作 | 藍色消失 時間(min) | ||||
葉綠體 懸浮液 | 試劑1 | 試劑2 | 光照強度 | CO2 | ||
甲 | 5ml | 0.1%DCPIP溶液5~6滴 | 細胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml | 3KLx | 未通入 | 30 |
乙 | 5ml | Y | 60 | |||
丙 | 5ml | 細胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml | 1KLx | 65 | ||
丁 | 5ml | Y | 120 | |||
(1)分離細胞中葉綠體的常用方法是 。實驗乙、丁中Y為 ,用細胞等滲溶液取代清水配制M溶液的目的是 。
(2)藍色消失是因為光反應產生了 。實驗中觀察到有氣泡產生,相關氣體產生的具體部位是 。因未通入CO2,暗反應不能為光反應提供 ,所以氣泡不能持續(xù)產生。
(3)本實驗的結論有:
① ,② 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細胞中的某基因活化后,導致細胞癌變。相關推測最合理的是
A.該基因基本組成單位是脫氧核糖核酸
B.該基因活化后其細胞周期縮短
C.癌細胞表面的糖蛋白數(shù)量會明顯增多
D.癌細胞中DNA聚合酶活性降低
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)環(huán)境的研究、保護過程中,下列方法與目的不相符的是
A.建立鹽城丹頂鶴自然保護區(qū),主要是防止灘涂被破壞
B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲,可降低有害昆蟲的種群密度
C.建立瀕危動物精子庫,有利于保護瀕危動物的基因多樣性
D.建立緩沖帶,減少人類干擾,使被破壞的濕地依靠自然恢復
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