A、神經(jīng)細(xì)胞 | B、淋巴細(xì)胞 |
C、血細(xì)胞 | D、肌肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 河 蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水 蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,從而使人失去免疫能力 |
B、疫苗的使用會(huì)使病毒發(fā)生變異,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)抗病毒藥物的耐藥性 |
C、艾滋病的傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播 |
D、HIV進(jìn)入細(xì)胞后能以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA,并整合于人的基因組中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6一甲基嘌呤可抑制α一淀粉酶的產(chǎn)生 |
B、對(duì)α一淀粉酶的合戰(zhàn),脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為拮抗作用 |
C、脫落酸作用機(jī)理是促進(jìn)mRNA的合成 |
D、種子的萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁 |
B、高爾基體是合成并加工肽鏈的場所 |
C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D、蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩圖均為在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖 |
B、做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇甲為材料,圖中結(jié)構(gòu)2起重要作用;做植物有絲分裂的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇乙為材料,主要觀察結(jié)構(gòu)3的有關(guān)變化 |
C、具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是2、4、5;標(biāo)號(hào)6的主要成分是纖維素和果膠 |
D、一般情況下,甲細(xì)胞中細(xì)胞核DNA能轉(zhuǎn)錄不復(fù)制,乙細(xì)胞中細(xì)胞核DNA既能轉(zhuǎn)錄也能復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107kJ?m-2) | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 250.00 |
A、①③ | B、② | C、②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸 |
B、細(xì)胞中不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同 |
C、DNA分子同一條單鏈上的堿基A與T通過氫鍵連接 |
D、生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是激素 |
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