【題目】下列糖類屬于動物細胞所特有的是（ ）

A. 淀粉B. 纖維素C. 蔗糖D. 糖原

【答案】D

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對糖類的種類及分布等相關(guān)知識的識記和理解能力。

淀粉是植物細胞中儲能物質(zhì)，A錯誤；纖維素是構(gòu)成植物細胞的細胞壁的主要成分，B錯誤；蔗糖屬于植物細胞特有的二糖，C錯誤；糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食物長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一隊等位基因控制(TS表示短食指基因，TL為長食指基因).此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子中既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。請回答下列問題：

（1）_________技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。

（2）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中HAT培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是_______________________。

（4）動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外，還可以采用_______。

（5）選出的雜交瘤細胞具備______________________________的特點。

（6）雜交瘤細胞的擴大培養(yǎng)，既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小鼠_________內(nèi)進行體內(nèi)培養(yǎng)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的活性的敘述不正確的是(　　)

A. 酶的數(shù)量越多，活性就越高

B. 酶的活性可以用在一定條件下酶所催化的某一化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率來表示

C. 酶的活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力

D. 在適宜的條件下，酶的活性最高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞與植物細胞的有絲分裂過程明顯不同的是

A. 間期有染色質(zhì)的復(fù)制 B. 末期在細胞的中部不形成細胞板

C. 后期有著絲點的分裂 D. 末期染色體平均分配到兩個子細胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞有絲分裂過程中，染色體首先出現(xiàn)在分裂期的

A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某卵原細胞產(chǎn)生的次級卵母細胞的相關(guān)染色體及基因組成，假設(shè)未發(fā)生基因突變，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 卵原細胞的基因型可能有2種

B. 圖示細胞分裂后期含2個染色體組

C. 該細胞產(chǎn)生的子細胞受精后，形成的受精卵基因型不可能是AABb

D. 若卵原細胞的基因型為AaBb，則該卵原細胞產(chǎn)生的極體為AB、Ab和aB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖，不能得到的結(jié)論是(　　)

A. 能量①②③④的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

B. 能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返

C. 物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動

D. 碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，不屬于體液調(diào)節(jié)特點的是

A. 通過體液運輸 B. 作用時間較長

C. 反應(yīng)速度迅速 D. 作用范圍廣泛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案