【題目】圖甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程示意圖,圖丙表示不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目變化曲線圖。請據(jù)圖回答問題:

1)圖甲為_______(填“植物”或“動物”)細(xì)胞有絲分裂________期,所示細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是___________。

2)圖乙所示細(xì)胞中共有___________條姐妹染色單體,對應(yīng)于圖丙__________段。

3)圖丙中A→B的原因是__________;B→C段對應(yīng)_______(填“甲”、“乙”或“甲和乙”)所示細(xì)胞;C→D段變化的原因_______

【答案】動物 4、8、8 0 DE DNA的復(fù)制 著絲點(diǎn)分裂,妲妹染色單體分離

【解析】

1.染色體數(shù)與著絲點(diǎn)數(shù)相同,判斷細(xì)胞中的染色體數(shù),要判斷著絲點(diǎn)的數(shù)目。
2.有絲分裂過程中,間期完成染色體的復(fù)制,染色體復(fù)制后,DNA加倍,染色體數(shù)不加倍,此時DNA與染色體數(shù)目之比21;分裂期包括前期、中期、后期和末期,前期后膜、核仁消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,染色體散亂地排列在細(xì)胞中;中期染色體排列整齊,位于赤道板位置;后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體暫時加倍,此時染色體與DNA數(shù)目之比是11,子染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極;末期,核膜、核仁出現(xiàn),染色體、紡錘體消失。
3.分析題圖可知,圖甲是細(xì)胞有絲分裂中期圖,圖乙是細(xì)胞有絲分裂后期圖,圖丙是一條染色體上的DNA含量變化,AB表示間期染色體復(fù)制,BC表示細(xì)胞分裂的前期和中期,D點(diǎn)之后表示有絲分裂的后期、末期。

1)圖甲無細(xì)胞壁,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,為動物細(xì)胞有絲分裂中期;所示細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是4、88。

2)圖乙所示細(xì)胞發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,為有絲分裂后期,故其中有0條姐妹染色單體,對應(yīng)于圖丙DE段。

3)圖丙中A→B過程中,由每條染色體上一條DNA變成兩條DNA,其原因是間期發(fā)生了DNA的復(fù)制;B→C段每條染色體上有2DNA,處于有絲分裂的前期或中期,對應(yīng)甲所示細(xì)胞;C→D段的變化是由每條染色體上2DNA變成1DNA,其原因是由于后期發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,妲妹染色單體分離導(dǎo)致。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下圖是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)完成圖甲中的實(shí)驗(yàn)流程。_________

(2)沖洗的主要目的是_______,沖洗應(yīng)特別注意不能________,以防止菌種的流失。

(3)圖乙裝置中的充氣口在_________時關(guān)閉,在______時連接充氣泵,并連續(xù)不斷地向內(nèi)________。

(4)排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由_______產(chǎn)生的_______

(5)寫出與果酒、果醋發(fā)酵有關(guān)的反應(yīng)方程式:__________

(6)在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制在___________

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【題目】植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是( )

A. 線粒體和中心體 B. 液泡和葉綠體

C. 核糖體和液泡 D. 中心體和溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究某植物葉片與果實(shí)關(guān)系對葉片光合作用及果實(shí)產(chǎn)量的影響,研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

處理

13C含量(mg)

果殼

種仁

果實(shí)總量

標(biāo)記上枝葉

2.93

26.02

28.95

標(biāo)記中枝葉

11.44

27.47

38.91

標(biāo)記下枝葉

8.00

8.37

16.37

(1)該植物葉片利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_______將C3轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,運(yùn)輸至油茶果實(shí)積累,葉片為“源”,果實(shí)是“庫”。

(2)研究者對該植株進(jìn)行了處理,處理及結(jié)果如圖1所示。

①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組要選取相同高度、南面生長的樹冠外層枝條作為實(shí)驗(yàn)材料,目的是______。

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結(jié)果表明,庫源比(果與葉數(shù)目比)越______,葉片的凈光合速率越高。

③研究者推測,摘除部分葉片后,剩余葉片的光合產(chǎn)物運(yùn)輸和分配到果實(shí)中的比例升高,這是由于植物體對源葉凈光合速率進(jìn)行了調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于______調(diào)節(jié)。為確定符合生產(chǎn)需求的最佳庫源比,研究者還需要測定三組實(shí)驗(yàn)的____重量。

(3)為了探究不同位置源葉光合產(chǎn)物的分配規(guī)律,研究者進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如圖2所示。

①研究者用透光性較好的塑料袋套于枝條底端,扎緊、密封袋口,抽出袋中空氣,注入濃度為500μmolmol-1l3C02和除去______的空氣。一段時間后,分別檢測標(biāo)記上枝葉、中枝葉、下枝葉時______13C含量。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:___________________。

③若需要對圖2中的枝葉進(jìn)行修剪,最好剪去________。(填“上肢”、“中枝”或“下枝”)。

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【題目】下圖是某溫帶陸地生態(tài)系統(tǒng)中某一時間的食物網(wǎng);卮鹣铝袉栴}:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的鼠有許多種類,體現(xiàn)的是____多樣性。有人認(rèn)為該區(qū)域中所有的鼠構(gòu)成了第二營養(yǎng)級,該說法是否正確______?理由是____。

(2)在梟與鼠的捕食與被捕食過程中,反應(yīng)敏捷的鼠和視力好的梟均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析,這是二者___________的結(jié)果;從生態(tài)學(xué)的角度分析,信息傳遞有___ 的作用。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈往往是可變的,原因是____(答出一點(diǎn)即可)。

(4)一場低強(qiáng)度的火災(zāi)過后,森林中的植被很快恢復(fù),從生物種間關(guān)系的角度分析原因是_______________;從物質(zhì)循環(huán)的角度分析原因_______

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【題目】如圖1表示動物細(xì)胞中重要有機(jī)物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系,其中X、Y代表某些化學(xué)元素,a、bc分別為A、B、C的單體,據(jù)圖回答:

1Y代表的元素為_____

2D所代表的具有參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸作用的物質(zhì)名稱是_____;構(gòu)成生物膜支架的E的合成場所是_____

3)圖1中能攜帶遺傳信息的物質(zhì)名稱是_____,其結(jié)構(gòu)中_____代表遺傳信息.

4)某C物質(zhì)由nc組成且僅為一條鏈,其分子式為CmHpNqOwS2,并且是由圖24c組成的,那么該物質(zhì)徹底水解后將會得到乙、丙數(shù)目依次為_____

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【題目】用含有14C的CO2追蹤光合作用中的碳原子,該碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為( )

A.CO2→葉綠體→ATP B.CO2→C3→糖類

C.CO2→葉綠體→糖類 D.CO2→C5→糖類

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【題目】請回答下列問題

(1)為了從土壤中篩選能有效降解有害有機(jī)化合物A的細(xì)菌,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選出能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌),從功能看該培養(yǎng)基為___________培養(yǎng)基,在對該菌進(jìn)行分離、純化、計(jì)數(shù)過程中,常采用___________法接種。實(shí)驗(yàn)過程中還需配制空白培養(yǎng)基作為對照,如果空白培養(yǎng)基中無菌落形成而實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基中形成的菌落如圖所示,造成這種結(jié)果的原因可能是___________

(2)某植物富含果膠、淀粉、蛋白質(zhì)和纖維素成分。在用該材料提取過果膠和淀粉后的剩渣加工飲料工藝研究中,將剩渣制成的汁液經(jīng)蛋白酶和纖維素酶徹底酶解處理后,發(fā)現(xiàn)仍存在渾濁和沉淀問題,你將如何解決這一問題?____________________。在果汁生產(chǎn)中,為了提高果膠酶的使用效率和產(chǎn)品純度,一般需要將酶用___________法進(jìn)行固定化處理。

(3)用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時,用_______________洗滌紅細(xì)胞,用___________破裂紅細(xì)胞使血紅蛋白得以釋放,如果裝填的凝膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡,氣泡會___________,降低分離效果。

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【題目】下圖表示植物的五種不同的育種方法,請據(jù)圖回答問題。

(1)E方法所用的原理是_______________,通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的,其原因是__________________________________________________________________________。

(2)G一J過程中涉及到的生物工程技術(shù)有______________________________________。

(3)上述育種過程中,C與___________過程所使用的原理相同,使用的處理方法是_____________________。

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