在關于“草→羊→狼”這一條食物鏈的相關敘述中錯誤的是( 。
A、草固定的太陽能的量為其凈光合作用的量
B、狼位于第三營養(yǎng)級,是次級消費者
C、食物鏈中箭頭的指向代表能量流動的方向
D、若草固定的能量為100,則狼固定的能量最多為4
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:食物鏈只由生產(chǎn)者和消費者組成.食物鏈中,生產(chǎn)者屬于第一營養(yǎng)級,能量流動的特點,單向流動,逐級遞減,能量傳遞的效率為10%~20%.
解答: 解:A、草呼吸作用消耗的能量也是來源于太陽能,草固定的太陽能應為其光合作用的總量,而不是凈光合量,A錯誤;
B、食物鏈中,生產(chǎn)者屬于第一營養(yǎng)級,以此類推狼位于第三營養(yǎng)級,是次級消費者,B正確;
C、能量流動的特點,單向流動,逐級遞減,故食物鏈中箭頭的指向代表能量流動的方向,C正確;
D、能量傳遞的效率為10%~20%,故草固定的能量為100,則狼固定的能量最多為100×20%×20%=4,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查食物鏈的相關知識,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在淡水養(yǎng)魚,對雌魚催情進行人工繁殖時,生產(chǎn)上常取魚的某一腺體,將其研碎注射到同種魚體內(nèi),該腺體是( 。
A、垂體B、下丘腦
C、精巢D、腎上腺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

依據(jù)你所掌握的知識判斷,下列各種疾病中既是突變性狀又屬伴性遺傳的是( 。
A、人類的血友病
B、21三體綜合征
C、鐮刀型細胞貧血癥
D、冠心病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞的敘述,錯誤的是( 。
A、細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、細胞生命活動所需的ATP不一定均來自線粒體
C、發(fā)菜與水綿的細胞都可以通過葉綠體進行光合作用
D、硝化細菌細胞內(nèi)核酸分子的堿基組成是嘌吟之和等于嘧啶之和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列各項試驗操作中加清水河蒸餾水是主要原理與其他項不同的是( 。
A、在DNA粗提取時第一次加入蒸餾水
B、在DNA粗提取時第二次加入蒸餾水
C、制備細胞膜時在紅細胞液中加入蒸餾水
D、在已質(zhì)壁分離的細胞一側(cè)加入清水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用高度分化的植物細胞、組織或器官進行組織培養(yǎng)都可以形成愈傷組織,下列敘述中錯誤的是(  )
A、該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)
B、該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的
C、該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成
D、該愈傷組織的細胞沒有全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

21三體綜合征患者,進行體檢時發(fā)現(xiàn)比正常人(  )
A、少了一條21號染色體
B、多了一條21號染色體
C、少了21個基因
D、多了21個基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲~庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動的方向和食物聯(lián)系.下列敘述正確的是( 。
A、此食物網(wǎng)中有6條食物鏈,丁占有4個不同的營養(yǎng)級
B、戊接受的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C、丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和
D、丙每增加1kg,至少要消耗戊125kg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答.

(1)途徑4依據(jù)的遺傳學原理是
 

(2)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應用了
 
技術(shù),其依據(jù)的生物學原理是
 

(3)通過途徑2獲得新品種的方法是
 

(4)品種B與品種C基因型相同的概率為
 
,品種C的基因型是
 

(5)如果想得到基因型為HhRrT這樣的植株,常采用
 
技術(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案