如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.分析下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、若③為組織細(xì)胞,物質(zhì)交換過(guò)程如下①→②→③→④
B、若③為肝細(xì)胞,飯后1 h⑤處的血糖濃度低于①處
C、若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反
D、若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度低于①處
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專(zhuān)題:
分析:本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境組成和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的綜合性考查,分析題圖可知,①內(nèi)的液體是血漿,②內(nèi)的液體是組織液,③內(nèi)的液體是細(xì)胞內(nèi)液,④內(nèi)的液體是淋巴液,⑤的箭頭是從主干流向分支,因此⑤所在的端為動(dòng)脈端;①②④內(nèi)的液體組成內(nèi)環(huán)境也叫細(xì)胞外液,與③內(nèi)的液體共同組成體液.
解答: 解:A、若③為組織細(xì)胞,物質(zhì)交換中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,代謝廢物和二氧化碳等通過(guò)組織液主要進(jìn)入血漿,故過(guò)程為①→②→③→②→①,A錯(cuò)誤;
B、若③為肝細(xì)胞,飯后1h血糖在肝臟處合成肝糖原,故⑤處的血糖濃度高于①處,B錯(cuò)誤;
C、若③為腦細(xì)胞,會(huì)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,就⑤處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反,C錯(cuò)誤;
D、若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)血糖濃度升高,胰島素分泌增加,故⑤處的胰島素濃度低于①處,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成、作用和血漿、組織液、淋巴液、細(xì)胞內(nèi)液之間的相互關(guān)系,血糖平衡調(diào)節(jié),血液循環(huán)中體循環(huán)的特點(diǎn),準(zhǔn)確分析題圖獲取有效信息是解題的突破口,對(duì)于內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的綜合理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上,起作用的是( 。
A、肝根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量
B、肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2
C、腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D、紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了對(duì)細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析.我們通常用
 
法將它們相互分離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

溶菌酶是存在于眼淚和白細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子,具有殺菌功能,整個(gè)分子大致呈球形,故稱(chēng)為球形蛋白(如圖).下列關(guān)于溶菌酶的說(shuō)法不正確的是( 。
A、組成溶菌酶的基本單位是氨基酸
B、溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的
C、溶菌酶能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D、溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)決定其功能的特異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列的結(jié)構(gòu)中不含脂質(zhì)的細(xì)胞器是( 。
A、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、高爾基體和線(xiàn)粒體
C、液泡和高爾基體
D、中心體和核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高等動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生的CO2排出體外的途徑是( 。
①細(xì)胞  ②內(nèi)環(huán)境  ③呼吸系統(tǒng)  ④循環(huán)系統(tǒng)  ⑤體外.
A、①②③④⑤
B、①③②④⑤
C、①②④③⑤
D、①④③②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不屬于蛋白質(zhì)的功能( 。
A、構(gòu)成動(dòng)物毛發(fā)
B、消化酶消化食物
C、胰島素調(diào)節(jié)血糖
D、主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析如圖曲線(xiàn),該圖不能表示的是( 。
A、pH值增大對(duì)酶催化效率的影響
B、植物呼吸速率與溫度的關(guān)系
C、ATP生成量與氧氣濃度之間的關(guān)系
D、酶的催化效率與溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在雞中,羽毛的顯色需要顯性基因C的存在,基因型cc雞為白色.羽毛的蘆花斑紋是由Z染色體上顯性基因B控制的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一只基因型是ccZBW的白羽母雞跟一只蘆花斑紋公雞交配,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,則F1的表現(xiàn)型為
 
,基因型為
 

(2)讓一只基因型為CcZBZb的蘆花斑紋公雞與F1中的母雞交配,F(xiàn)2中白羽雞與蘆花斑紋雞的比例為
 
,在蘆花斑紋公雞中是純合子的占
 

(3)F2中蘆花斑紋公雞的基因型有
 
種,若要判斷一只蘆花斑紋公雞是否為純合子,可以讓其與多只
 
母雞交配,結(jié)果
 
時(shí),說(shuō)明這只公雞為純合子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案