A、乙的pH高于甲 |
B、甲的pH下降,乙上升 |
C、甲pH上升,乙下降 |
D、乙的pH低于甲 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內沒有B細胞而僅僅有T細胞 |
B、幾乎喪失一切免疫功能,各種傳染病乘機而人 |
C、只保留有非特異性免疫功能 |
D、對細菌的抵抗力沒有變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺機能亢進的患者往往表現(xiàn)為進食量大,身體強壯、精神好 |
B、人體的吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用 |
C、胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,而促進血糖濃度上升的激素不止一種 |
D、青霉素都能用于“流感”的治療,因為抗生素對加強細胞免疫有效 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞是一種在非特異性免疫和特異性免疫過程中都發(fā)揮作用的琳巴細胞 |
B、吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞、效應T細胞均能識別抗原 |
C、淋巴B細胞增殖、分化成漿細胞的過程.一定需要T細胞和抗原的共同刺激 |
D、人體內T細胞和漿細胞核內DNA分子數(shù)量相同,細胞器的數(shù)量不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色質是指細胞核內容易被堿性染料染成深色的物質 |
B、染色質主要由DNA和蛋白質組成 |
C、染色質和染色體分別存在于細胞分裂間期和分裂期 |
D、染色體主要由RNA和蛋白質組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調查農(nóng)田中田鼠的種群密度 |
B、調查農(nóng)田中雜草的種群密度 |
C、調查土壤中小動物的種群密度 |
D、調查土壤中大腸桿菌的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用植物體細胞雜交可以獲得多倍體植株 |
B、植物體細胞雜交技術就是原生質體融合過程 |
C、可根據(jù)質壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細胞的細胞壁是否再生 |
D、可根據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異鑒定雜種細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙細胞產(chǎn)生子細胞不可能是極體 |
B、乙、丙細胞不可能來自同一個體的同一器官 |
C、乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細胞基因型必為ABC和abC |
D、甲、乙、丙三個細胞中均含有6條染色體,但只有丙中不含同源染色體 |
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