某科學家用15N標記胸腺嘧啶,32P標記尿嘧啶來研究某植物的有絲分裂.已知該植物的細胞周期為20小時,兩種放射性元素的峰值在細胞周期中如圖所示.則兩個峰值(左 右)所代表生理過程分別是(  )
A、復制、轉(zhuǎn)錄
B、轉(zhuǎn)錄、復制
C、復制、蛋白質(zhì)合成
D、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,DNA分子的復制
專題:
分析:分析曲線圖:圖示表示兩種放射性元素的含量在細胞周期中的變化情況,第一個峰值表示32P的利用量最多,第二個峰值表示15N的利用量最多.
解答: 解:(1)32P標記的尿嘧啶是合成RNA的重要原料,而植物細胞中RNA是轉(zhuǎn)錄過程形成的,因此第一個峰值所代表的生理過程為轉(zhuǎn)錄;
(2)15N標記胸腺嘧啶是合成DNA的重要原料,而植物細胞中DNA是復制形成的,因此第二個峰值所代表的生理過程為復制.
故選:B.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件和產(chǎn)物,能根據(jù)圖中信息做出準確的判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中c處為半透膜,在a側(cè)和b側(cè)分別放入相同體積的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液和蔗糖溶液(假設(shè)葡萄糖和蔗糖均不能透過半透膜),一段時間后,其結(jié)果是( 。
A、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度大于從b側(cè)移向a側(cè)的速度
B、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度小于從b側(cè)移向a側(cè)的速度
C、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度與從b側(cè)移向a側(cè)的速度相等
D、水從a側(cè)移向b側(cè),不從b側(cè)移向a側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛細血管管壁細胞和毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是( 。
①血液和組織液    ②血漿和組織液    ③淋巴和血漿    ④淋巴和組織液.
A、①④B、②③C、②④D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命科學探究方法的敘述,錯誤的是(  )
A、探究分泌蛋白的合成和運輸過程:同位素標記法
B、分離各種細胞器:差速離心
C、制備細胞膜:低滲離心
D、探索DNA分子結(jié)構(gòu):建構(gòu)數(shù)學模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的,直到20世紀初期,人們?nèi)云毡檎J為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì).當時人們作出判斷的理由不包括(  )
A、蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息
B、蛋白質(zhì)比DNA具有更高的多樣性,是生物具有多樣性的根本原因
C、不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異
D、蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列顯微鏡操作的方法中,正確的一組是(  )
①對光時,陽光照在反光鏡上,視野越亮越好
②在進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉(zhuǎn)換時,扳動物鏡轉(zhuǎn)動較省力
③使用完畢之后,要用干布拭去載物臺上的水和臟物
④裝箱之前應下降 鏡筒,使物鏡插入通光孔中
⑤取、放顯微鏡時,要左手托鏡座、右手握鏡臂,并且要輕拿輕放.
A、①②③B、①②④
C、③⑤D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過程,a、b、c、d表示細胞器.下表是其中兩種細胞器的化學成分.請回答相關(guān)問題:
細胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728微量
59400
(1)圖中物質(zhì)X以
 
方式進入細胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是
 

(2)表中甲是
 
(填圖中字母).
(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有
 
(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似,但功能差別較大的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,冠狀病毒的一個變種是非典型性肺炎病的始作俑者.非典型性肺炎還沒有特定的療法.但是,世界各地的醫(yī)務(wù)人員一直在用抗病毒藥物和類固醇藥物治療.醫(yī)生在治療實踐中發(fā)現(xiàn)“非典”病人痊愈后,其血清可用于治療其他“非典”病人.情況如圖1所示,圖中甲、乙、丙等研究正在進行.

(1)如圖1中,治愈的A的血清中因為含有
 
,所以可以用于治療“非典”病人B.
(2)圖1甲研究中合成或生產(chǎn)的物質(zhì)X可以用的方法生產(chǎn)
 

(3)圖1乙研究的目的主要是研究制造出
 
,以給醫(yī)生等許多健康的人群
 
.保護傳染病學上所稱的
 

(4)如用小鼠
 
細胞與康復者的某一種
 
細胞融合,所得到的融合細胞就能大量增殖,產(chǎn)生康復者血清中含有的物質(zhì),可以快速使易感者獲得抗病能力.
(5)如果圖2中為人體體液免疫過程的示意圖.當機體再次接觸相同“SARS”病毒時,a、b、c、d四種免疫細胞中,能迅速增殖分化的是
 

(6)在體外試驗中,SARS康復者的血清對某些SARS病毒的增殖有抑制作用,而對另一些SARS病毒無效,主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

維甲酸(RA)處理未分化外胚間充質(zhì)細胞后,細胞凋亡的數(shù)量明顯增加,細胞數(shù)量變化情況如圖所示.分析圖中曲線可知維甲酸可能的作用不包括( 。
A、抑制了細胞增殖
B、激活了某些基因
C、促進了細胞凋亡
D、誘導了基因突變

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