關(guān)于大腸桿菌的敘述,正確的是( 。
A、四環(huán)素能抑制細胞中蛋白質(zhì)的合成
B、經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株
C、細胞中只含有A、T、C、G四種堿基
D、T2噬菌體感染菌體,不會導(dǎo)致菌體裂解
考點:噬菌體侵染細菌實驗,核酸的種類及主要存在的部位,誘變育種,用大腸桿菌為材料進行平面培養(yǎng),分離菌落
專題:
分析:大腸桿菌屬于原核生物中的細菌,細胞生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,但是細胞中既含有DNA,也含有RNA.
T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi),病毒在侵入宿主細胞時,首先將自身的遺傳物質(zhì)注入到宿主細胞中,然后合成核酸和蛋白質(zhì),最后通過組裝從宿主細胞中釋放.
解答: 解:A、四環(huán)素能阻礙基因的表達,從而抑制細胞中蛋白質(zhì)的合成,A正確;
B、通過基因突變只能產(chǎn)生等位基因,因此誘變不可能產(chǎn)生胰島素基因,只有通過基因工程可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株,B錯誤;
C、大腸桿菌體內(nèi)有DNA和RNA,所以含有A、T、C、G、U五種堿基,C錯誤;
D、T2噬菌體感染菌體,利用其體內(nèi)的物質(zhì)進行繁殖,最后導(dǎo)致菌體裂解并釋放出來,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了基因突變、細胞中核酸的種類以及噬菌體侵染細菌的實驗等方面的知識,意在考查考生的識記能力和判斷能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知水稻抗。≧)對感病(r)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性,兩對基因自由組合,體細胞染色體數(shù)為24條.現(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病、有芒水稻新品種.
(1)誘導(dǎo)單倍體所用的花藥,應(yīng)取自基因型為
 
的植株.
(2)為獲得上述植株,應(yīng)采用基因型為
 
 
的兩親本進行雜交.
(3)在培養(yǎng)過程中,單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株,該二倍體植株花粉表現(xiàn)
 
(可育或不育),結(jié)實性為
 
(結(jié)實或不結(jié)實),體細胞染色體數(shù)為
 

(4)在培養(yǎng)過程中,一部分花藥壁細胞能發(fā)育成為植株,該植株的花粉表現(xiàn)
 
(可育或不育),結(jié)實性為
 
(結(jié)實或不結(jié)實).體細胞染色體數(shù)為
 

(5)自然加倍植株和花藥壁植株中都存在抗病、有芒的表現(xiàn)型.為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病、有芒新品種,本實驗應(yīng)選以上兩種植株中的
 
植株,因為自然加倍植株
 
花藥壁植株
 

(6)鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題.
(1)孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人.請回答:
①孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆品種間的
 
,而且是
 
   和
 
 植物,可以避免外來花為的干擾.研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從
 
 對相對性狀著手,然后再研究
 
相對性狀,以減少干擾.在處理觀察到數(shù)據(jù)時,應(yīng)用
 
 方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系.他根據(jù)試驗中得到的材料提 出了假設(shè),并對此作了驗證實驗,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律.
②孟德爾的遺傳規(guī)律是
 

(2)今年是DNA結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)50周年.1953年,青年學(xué)者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎,他們的成就開創(chuàng)了分子生物學(xué)的時代.請回答:
①沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA結(jié)構(gòu)特點為
 

②組成DNA分子的四種脫氧核苷酸的全稱是
 
 
;
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指( 。
A、太陽能被綠色植物固定的過程
B、系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過程
C、系統(tǒng)內(nèi)伴隨物質(zhì)循環(huán)的能量轉(zhuǎn)移過程
D、能量從生物體進入環(huán)境的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個堿基對,則該蛋白質(zhì)的分子量約為( 。
A、
2
3
ab-6b+18n
B、
1
3
ab-6b
C、(
1
3
b-a)×18
D、
1
3
ab-(
1
3
b-n)×18

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果讓小眼睛的雄果蠅與正常眼睛的雌果蠅交配,其后代中有77只眼睛全部正常的雄果蠅,78只全為小眼睛的雌果蠅.小眼睛這一性狀屬(  )
A、常染色體顯性
B、常染色體隱性
C、X染色體顯性
D、X染色體隱性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖. 下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、對供體和受體母牛都要進行相同激素處理
B、受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行
C、對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D、胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在光合作用過程中,不屬于暗反應(yīng)的是( 。
A、CO2與五碳化合物結(jié)合
B、三碳化合物接受ATP釋放的能量
C、H2O的氫傳遞給NADP+
D、NADPH的氫傳遞給三碳化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下為某興趣小組獲得的實驗結(jié)果及其分析,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案