2014年春霧霾天氣常�；\罩大江南北。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量

B．從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析，霧霾可作為物理信息影響種群繁殖

C．從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析，霧霾的出現(xiàn)反映生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失

D．從生態(tài)環(huán)境的保護分析，霧霾是人類的生產(chǎn)和生活所造成的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1為動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為病毒的模式圖，請據(jù)圖回答．（括號內(nèi)填寫字母，橫線上填寫文字）
（1）圖中A所示結(jié)構(gòu)的功能主要是保護、物質(zhì)交換和信息交流．
（2）圖中所示結(jié)構(gòu)中，與細胞有絲分裂有關的細胞器是B．
（3）病毒體型微小，必須使用電子顯微鏡才能觀察到．
（4）圖中標號2所示結(jié)構(gòu)的化學成分是DNA或RNA．
（5）病毒的結(jié)構(gòu)簡單，只能在某種特定的活細胞中才能生活．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經(jīng)放電頻率（敏感程度），下列相關敘述不正確的是（ ）

A．不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍

B．環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感

C．大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點對應的溫度

D．當溫度偏離感受器的敏感溫度時傳入神經(jīng)放電頻率增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．如圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，甲為 ，乙為 ；就營養(yǎng)級而言，丙屬于第 營養(yǎng)級。

（2）能量經(jīng) 作用固定并進入生態(tài)系統(tǒng)，圖中的能量K為 。

（3）圖示食物網(wǎng)中有 條捕食鏈，其中的生物通過 、物質(zhì)循環(huán)和 而相互聯(lián)系。

（4）若甲同化的能量中1/3直接流向丙，則丙增加7KJ的能量，至少需要消耗甲 KJ的能量。

Ⅱ．如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中，m1表示的能量形式分別為_________。位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于營養(yǎng)級Ⅲ，主要原因是______________。

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示________，C表示__________。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，由營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_________（用圖中所給字母的表達式表示）。

（3）由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是（ ）

A．F1產(chǎn)生4個配子,比例為1：1：1：1

B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1：1

C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合

D．F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列關于該系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）

A. 微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用固定的能量

B. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率

C. 沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質(zhì)循環(huán)再利用

D. 食用菌、產(chǎn)甲烷桿菌及蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如圖所示，下列敘述不正確的是（ ）

A．①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

B．③越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強

C．④中可能有微生物

D．該圖漏寫了生態(tài)系統(tǒng)的某項功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是有關種群特征的概念圖，有關分析錯誤的是（ ）

A．①表示種群密度，是制約種群增長的因素之一

B．春運期間，北京的人口數(shù)量變化主要取決于②③

C．預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D．利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：

（1）細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸．
（2）圖2中，跨膜運輸方式甲是自由擴散，乙是協(xié)助擴散或主動運輸．
（3）甘油、膽固醇等能很容易的通過細胞膜，主要與細胞膜中含有脂質(zhì)有關．
（4）木糖為五碳糖，但是細胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運木糖，這表明細胞膜具有的特性是選擇透過性．
（5）突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程，說明細胞膜具有的特點是一定的流動性．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案