A、B點時體內(nèi)分泌的胰島素增加同,A點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加 |
B、胰島素和胰高血糖素兩者通過協(xié)同作用來共同維持血糖含量的穩(wěn)定 |
C、B點時胰高血糖素分泌開始增加 |
D、激素只運輸給靶細胞,直接參與細胞內(nèi)多種生命活動 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、加入少許二氧化硅可防止研磨時葉綠體中的色素受到破壞 |
B、層析液不能沒及濾液細線的原因:防止色素溶解在層析液中,使實驗失敗 |
C、濾紙條最上面的色素帶呈黃綠色 |
D、溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴散越慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力增強 |
B、抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力減弱 |
C、抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力增強 |
D、抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅花×紅花→紅花+白花 |
B、紅花×白花→紅花+白花 |
C、白花×白花→白花 |
D、紅花×紅花→紅花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子的復制需要解旋酶、DNA酶,RNA分子的形成需要RNA聚合酶 |
B、RNA可作為DNA合成的模板,DNA可以作為RNA合成的模板,蛋白質(zhì)合成以mRNA為模板 |
C、真核生物的大部分蛋白質(zhì)在細胞質(zhì)中的核糖體上合成,DNA的主要合成場所是細胞核 |
D、DNA分子的復制為邊解旋邊復制,蛋白質(zhì)的生物合成需要轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個直鏈狀DNA分子含有2個游離的磷酸基團 |
B、每個DNA分子中脫氧核糖上連接一個磷酸基團和一個堿基 |
C、每個DNA 分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等 |
D、每個DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②①③④ | B、①②③④ |
C、④①②③ | D、③②①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ES細胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯 |
B、誘導胚胎干細胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細胞 |
C、采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用 |
D、受精作用結(jié)束的標志是雌、雄原核充分發(fā)育成合子 |
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