13．下列不屬于內環(huán)境組成成分的是（　　）
A．葡萄糖B．血漿蛋白C．尿素D．血紅蛋白

分析 1、內環(huán)境的概念：由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴．
2、內環(huán)境中可以存在的物質：
①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．
②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質、激素等．
③細胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．
3、內環(huán)境中不存在的物質：
血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關的酶、復制轉錄翻譯酶等各種胞內酶、消化酶等．

解答 解：A、葡萄糖屬于營養(yǎng)物質，是內環(huán)境成分，A正確；
B、血漿蛋白位于血漿內，因此血漿蛋白屬于內環(huán)境成分，B正確；
C、尿素屬于代謝廢物，屬于內環(huán)境的成分，C正確；
D、血紅蛋白在紅細胞內，不屬于內環(huán)境成分，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查內環(huán)境組成成分，解題的關鍵是對內環(huán)境中的成分要進行分類整理，比如分為營養(yǎng)物質、調節(jié)物質、代謝廢物，結合各自的作用進行識記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中的能量流動示意圖，其中有機碎屑是指動植物的遺體和飼料被分解后形成的顆粒有機物，據(jù)此回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中鳙魚處于第二、三營養(yǎng)級．
（2）浮游動物同化的能量中，除了一部分用于自身生命活動外，其余部分以有機物的形式儲存起來用于自身的生長、發(fā)育和繁殖．若鳙魚全部同化的能量都通過食物鏈獲得，且其食物來源中浮游動物占$\frac{2}{5}$，浮游植物占$\frac{3}{5}$，則其每同化10kJ能量，至少需要浮游植物提供130kJ的能量．
（3）魚在水中能通過其偵彳線感知水流方向，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息，該實例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是生命活動的正常進行離不開信息作用．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于全部浮游植物固定的太陽能，其原因是該生態(tài)系統(tǒng)存在外來能量的輸入，如飼料中的化學能．

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

4．現(xiàn)有研究者設計了一個簡單有效地測定植物細胞細胞液濃度的實驗方法．實驗步驟及結果如表，請依據(jù)資料回答：
 組別 第1組第2組 第3組  第4組 第5組
 實
驗
步
驟		①加蔗糖溶液0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M0.2M
 a1 b1a2b2a3 b3a4b4a5b5
 ②加等量葉圓片+-+-+-+-+-
③放置15分鐘
 ④加一粒亞甲基藍結晶+-+-+-+-+-
⑤取a管中一滴藍色溶液置于b管中部
 實驗
結果		 藍色液滴 下沉   不動 微上浮  上浮  明顯上浮 
說明：1．“+”表示添加，“-”表示不添加．
2、加入的亞甲基藍結晶極小，溶解后會使溶液呈藍色，對溶液濃度影響忽略不計．
3、如果a管溶液濃度上升，藍色小滴在b管的無色溶液中將下沉；如果a管溶液濃度下降，b中藍色小滴將上浮；如果a管溶液濃度不變，b中藍色小滴將均勻擴散．

（1）本實驗的實驗原理：當細胞液與外界溶液存在濃度差時，植物細胞會發(fā)生滲透吸水或失水；而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴（在對應的無色外界溶液中）的浮沉來判斷．
（2）該實驗的自變量是蔗糖溶液的濃度，觀察指標是藍色小液滴的移動方向，實驗結論是葉片細胞的細胞液濃度大約相當于0.025M的蔗糖溶液．
（3）用某組溶液操作到第④步時，通過顯微觀察該組葉片細胞發(fā)現(xiàn)有質壁分離現(xiàn)象，即可預測b中的藍色小滴會上浮．若發(fā)現(xiàn)這5組的實驗結果是藍色小滴均上浮，實驗應如何改進？增加蔗糖溶液濃度更低的組別．
（4）該實驗操作應控制在15min內完成，否則葉片細胞會因置于過高濃度溶液中脫水死亡，釋放的胞內物質影響外界溶液濃度，造成實驗誤差．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．人為將城市內湖濕地與半自然果林鑲嵌叫混建成復合濕地生態(tài)系統(tǒng)．科學家對該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析，結果如圖所示．請回答問題：

注：圖中數(shù)字為能量值，單位為J/（cm2•a）．
（1）半自然果林樹種之間的關系是競爭．該生態(tài)系統(tǒng)中群落的演替方式是次生演替．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.30×107J/（cm2•a），植食性動物的糞便量屬于生產(chǎn)者（填“生產(chǎn)者”或“植物性動物”）的同化量．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率約為0.85%（保留小數(shù)點后2位）．若調查一個人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了生產(chǎn)者固定的能量，還有人工投放飼料中的能量．
（3）太陽能的不斷輸入是推動該生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質循環(huán)、信息傳遞功能實現(xiàn)的基礎．當復合濕地生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后，能夠迅速恢復，這是通過負反饋調節(jié)機制來實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．離體神經(jīng)纖維某一部分受到適宜刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出翔暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．如圖1表示該部位神經(jīng)細胞的細胞膜結構示意圖．圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側電位差的變化．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．如果增大②側K+濃度，則a點上移
B．靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關
C．b→c過程中，大量Na+從細胞膜①側到②側
D．b點時，細胞膜①側和②側電位相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．光學顯微鏡是生物實驗中常用的儀器，下列有關說法中正確的是（　�。�
A．想在高倍鏡下看到清晰物像，應先調粗準焦螺旋再調細準焦螺旋
B．用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離時，會看到紫色液泡逐漸縮小
C．施萊登和施旺利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名了細胞后建立了細胞學說
D．利用光學顯微鏡可以觀察到細胞內的內質網(wǎng)、核糖體等結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于科學研究和實驗方法的敘述，不正確的是（　�。�
A．艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗運用性同位素標記法
B．摩爾根等人通過假說一演繹的方法，證明了基因在染色體上
C．“建立血糖調節(jié)的模型”，運用了構逨物理模型和概念模型的方法
D．葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同，可利用紙層析法進行分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關動物激素調節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．與甲狀腺激素相比，促甲狀腺激素作用的靶細胞種類數(shù)目較少
B．動物激素調節(jié)具有啟動慢、范圍廣、持續(xù)時間比較長的特點
C．對轉錄水平進行調節(jié)可能會影響胰島素的和稱量
D．人和高等動物內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要是通過激素調節(jié)實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的創(chuàng)立具有很重要的意義，但不能說明（ ）

A．細胞是一切生物的基本單位

B．生物之間有一定的親緣關系

C．細胞是動植物的基本單位

D．把動物和植物統(tǒng)一到細胞的基礎上

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