8.離體神經(jīng)纖維某一部分受到適宜刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出翔暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.如圖1表示該部位神經(jīng)細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖.圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化.下列敘述錯誤的是( 。
A.如果增大②側(cè)K+濃度,則a點上移
B.靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)
C.b→c過程中,大量Na+從細胞膜①側(cè)到②側(cè)
D.b點時,細胞膜①側(cè)和②側(cè)電位相等

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,由于Ⅴ上有糖蛋白,所以①為細胞膜外側(cè),②為細胞膜內(nèi)側(cè).
圖2中,a線段表示靜息電位;b點膜兩側(cè)的電位差為0mV,此時Na+內(nèi)流,c表示動作電位,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.

解答 解:A、如果增大②側(cè)K+濃度,由于K+外流屬于協(xié)助擴散,則會導(dǎo)致K+外流速度加快,靜息電位時兩側(cè)電位差更大,則a點下移,A錯誤;
B、Ⅱ是蛋白質(zhì)分子,可以是K+的通道,所以靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān),B正確;
C、b→c過程中,Na+的通道打開,Na+內(nèi)流,所以大量鈉離子從細胞膜①側(cè)到②側(cè),C正確;
D、b點時,細胞膜①側(cè)電位與②側(cè)相等,表現(xiàn)為0電位,D正確.
故選:A.

點評 本題考查了細胞膜的結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)細胞膜的成分和結(jié)構(gòu)判斷圖1中物質(zhì)的名稱以及細胞內(nèi)外側(cè),掌握興奮產(chǎn)生和傳到的機制,再結(jié)合所學(xué)知識準確判斷各項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.唐氏綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如圖所示,預(yù)防該遺傳病的主要措施是(  )
A.基因診斷和B超檢查B.適齡生育和禁止近親
C.適齡生育和產(chǎn)前診斷D.產(chǎn)前診斷和B超檢查

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是( 。
A.真核細胞中細胞器的分布與細胞的功能相適應(yīng)
B.RNA、蛋白質(zhì)等大分子進出細胞核與核孔有關(guān)
C.植物有絲分裂末期細胞壁的形成與高爾基體有關(guān)
D.細胞核是細胞的遺傳信息庫和細胞代謝活動中心

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的分析,正確的是( 。
A.解離液的作用主要是改變細胞的通透性
B.卡諾氏液可加速細胞染色
C.改良苯酚品紅染液可使染色體著色
D.此實驗的原理是低溫使染色體斷裂,從而引起染色體數(shù)目的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離實驗”的敘述不正確的是( 。
A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素
B.葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同
C.在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒慢慢研磨
D.實驗結(jié)果中得到的濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色,最上面的色素帶呈橙黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
A.葡萄糖B.血漿蛋白C.尿素D.血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.秋季楓樹等植物的葉片變?yōu)榧t色,主要是由于花青素增多而葉綠素含量降低所致,實驗小組對此進行實驗驗證:用無水乙醇提取葉片中色素,用層析液進行分離,結(jié)果濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,靠近層析液的兩條色素帶非常窄,有關(guān)推斷不合理的是( 。
A.變窄的是葉黃素和葉綠素a
B.低溫葉綠素容易被破壞
C.濾紙條未顯現(xiàn)花青素的原因可能是花青素為水溶性色素
D.葉綠素易溶于無水乙醇

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖.請回答下列問題:

(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細胞,請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序:B→A→D→C,該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體.
(2)細胞是獨立分裂的,但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是細胞己經(jīng)死亡.
(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖象,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請你評價他的觀察結(jié)果:赤道板只是一個位置,不是真實結(jié)構(gòu),因此赤道板是看不到的.
(4)觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇d區(qū)細胞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠶豆細胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動轉(zhuǎn)運利用H+勢能,其方式如圖,以下相關(guān)說法,正確的是( )

A.質(zhì)子泵以ATP為能源主動吸收H+

B.H+﹣蔗糖共轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運過程中形變需要消耗ATP

C.若提高外界溶液的pH值,會使細胞對蔗糖的吸收量減少

D.若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細胞對蔗糖的吸收量減少

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同步練習(xí)冊答案