【題目】某雌雄同株植物的花色性狀形成的代謝途徑如下圖所示。將AABB與aabb雜交得到F1,F1測交結(jié)果如下表所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)乙植株的基因型為________。A與B的遺傳____________(“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,理由是________________________________。
(2) F1作為父本的測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明___________。
(3)若讓F1作為父本,與雜合的紅色植株雜交,則子代的表現(xiàn)型和比例為_______。
(4)用遺傳圖解寫出以AABb植株為材料進(jìn)行單倍體育種得到純合的紅色植株個(gè)體的過程。(比例不做要求)
________
【答案】aabb 遵循 F1作母本測交時(shí),后代有4種基因型且比例為1:1:1:1(或產(chǎn)生4種配子且比例為1:1:1:1) AB的花粉(雄配子)50%不育(或存活率或致死) 紫色:紅色:白色=2:3:2
【解析】
由花色性狀形成代謝途徑圖可知,基因型為aa__的個(gè)體均合成白色色素,為白色植株;基因型為A_bb的個(gè)體均合成紅色色素,為紅色植株;基因型為A_B_的個(gè)體均合成紫色色素,為紫色植株。
(1)表格是F1測交的結(jié)果,故乙植株的基因型為aabb。由表格可知,F1作母本測交時(shí),后代的基因型及比例為AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1,說明F1產(chǎn)生4種配子的基因型及比例為AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1,因此A與B的遺傳遵循基因的自由組合定律。
(2) F1作父本測交時(shí),后代的基因型及比例為AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶2∶2∶2,故F1產(chǎn)生4種配子的基因型及比例為AB∶Ab∶aB∶ab=1∶2∶2∶2,說明基因型為AB的雄配子50%不育。
(3)若讓F1作為父本,與雜合的紅色植株雜交,F1產(chǎn)生4種配子的基因型及比例為AB∶Ab∶aB∶ab=1∶2∶2∶2,紅色植株(Aabb)產(chǎn)生2種配子的基因型及比例為Ab∶ab=1∶1,則子代是白色植株的概率為2/7×1/2×2=2/7,紫色植株的概率為2/7×1/2+1/7=2/7,紅色植株的概率為=1-2/7-2/7=3/7,因此紫色∶紅色∶白色=2∶3∶2。
(4)用遺傳圖解表示以AABb植株為材料進(jìn)行單倍體育種得到純合的紅色植株個(gè)體的過程如下圖所示:
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動物的胃,可用來發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營養(yǎng)價(jià)值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請回答下列問題:
(1)下列操作必需在嚴(yán)格無菌條件下進(jìn)行的是_______________。
A.稱量培養(yǎng)基的各種成分 B.利用平板劃線法接種細(xì)菌
C.用酒精擦拭雙手 D.溶化培養(yǎng)基的各種成分
(2)按功能分,篩選該菌株時(shí)所用的培養(yǎng)基稱為_____培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中必須添加的成分有______等。
A.瓊脂 B.葡萄糖 C.硝酸銨 D.纖維素
(3)此菌株在培養(yǎng)過程中能被利福平(一種抗生素)抑制,下列微生物中也能被利福平抑制的是_______。
A.硝化細(xì)菌 B.手足口病毒 C.自生固氮菌 D.毛霉
(4)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落。降解圈大小與纖維素酶的_________________有關(guān)。
(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和 pH 條件下進(jìn)行發(fā)酵測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見下圖,推測菌株_____更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是 ______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的_____________上,該物質(zhì)主要捕獲可見光中的________________。
(2)用紙層析法分離葉綠體中的色素,其原理是不同色素在層析液中的____________。
(3)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均________。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時(shí),群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是_____________________________。
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【題目】用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其過程和結(jié)果如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.各組均可以觀察到有表面粗糙的菌落
B.S型菌的莢膜可使菌體不易受到宿主正常防護(hù)機(jī)制的的破壞
C.只有D組有S型菌生成說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.R型菌能轉(zhuǎn)化為S型菌的根本原因是發(fā)生了基因重組
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【題目】圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中②③為兩種細(xì)胞器,它們的名稱分別是 ______、_________。
(2)該細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是_______填序號)。
(3)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有______(填序號):
(4)核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道,核內(nèi)外大分子物質(zhì)的交換離不開核孔。在根尖細(xì)胞中,下列物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)的有______(在a-d中選擇填空)。
a.DNA b.DNA聚合酶 c.mRNA d.RNA聚合酶
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【題目】夏季晴朗的白天,取某種綠色植物頂部向陽的葉片(陽葉)和下部陰蔽的葉片(陰葉)進(jìn)行不離體光合作用測試。從8:00~17:00每隔1h測定一次,結(jié)果如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該植物在上午10:00時(shí)產(chǎn)生[H]的場所只有葉綠體的類囊體薄膜
B. 比較兩圖可知陰葉胞間CO2濃度與凈光合速率呈負(fù)相關(guān)
C. 據(jù)圖分析可知陰葉在17:00時(shí),積累的有機(jī)物最多
D. 陽葉出現(xiàn)明顯的光合午休現(xiàn)象,而陰葉沒有,說明陽葉午休現(xiàn)象是由環(huán)境因素引起的
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【題目】下圖是用來探究酶催化特性的“酶一底復(fù)合反應(yīng)”模型圖,其中數(shù)字表示反應(yīng)過程,字母表示相關(guān)物質(zhì)。下列分析錯(cuò)誤的是
A. X是酶,Y是該酶催化的底物
B. 酶的理化性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化
C. 該過程能反映酶的催化具有專一性
D. 若X是麥芽糖酶,則F表示葡萄糖
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【題目】已知果蠅的體色有灰身和黑身、翅形有長翅和殘翅,兩對相對性狀分別受等位基因B和b、D和d控制。某同學(xué)選用純種灰身殘翅和純種黑身長翅果蠅進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn),F1均表現(xiàn)為灰身長翅。運(yùn)用所學(xué)知識,回答相關(guān)問題(不考慮突變和交叉互換):
(1)果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好材料,其優(yōu)點(diǎn)有_________________________(至少答三點(diǎn),)。
(2)若基因B和b、D和d位于一對同源染色體上,讓F1中雌、雄果蠅隨機(jī)交配,F2會發(fā)生______________,其中純合灰身長翅雌果蠅的比例為___________。
(3)若基因B和b、D和d是獨(dú)立遺傳的,且不存在基因互作以及致死情況。以F1中灰身長翅果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證兩對基因之間遵循基因的自由組合定律,要求用遺傳圖解表示,并配以簡單的文字說明。________
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【題目】世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”于2017年底在中國誕生,意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型。下圖為科研人員培育克隆猴“中中”的流程圖,請據(jù)圖回答:
(1)研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)成功克隆了“中中”,該過程體現(xiàn)的原理是_____。
(2)為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對供體注射__________,收集并選取處在_____時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。
(3)采集獼猴胚胎組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是___________。
(4)核移植后,克隆猴“中中”的誕生還需利用_____、_____現(xiàn)代生物工程技術(shù)。
(5)在現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的未受精的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為最可能的原因是____。
A.卵細(xì)胞大,便于操作
B.卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多
C.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)
D.重組細(xì)胞才具有全能性
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