如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同的激素,請據(jù)圖回答下列問題:([]內(nèi)填相應(yīng)字母)
(1)在激素調(diào)節(jié)過程中,起協(xié)同作用的兩種激素是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)如果人體內(nèi)激素d分泌過多時,下丘腦分泌的
 
和垂體分泌的
 
就會減少.
(3)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中[
 
]
 
增多,在機體內(nèi)通過促進
 
 
的過程,以維持機體血糖含量的平衡.
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識.
1、寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進代謝增加產(chǎn)熱.當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調(diào)節(jié).
2、當血糖水平升高時,胰島B細胞分泌的胰島素增加,同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少;反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平.當血糖水平降低時,胰島B細胞分泌的胰島素減少,同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平.
解答: 解:(1)在激素調(diào)節(jié)過程中,起協(xié)同作用的兩種激素是d甲狀腺激素和b腎上腺激素,它們共同促進代謝增加產(chǎn)熱.
(2)如果人體內(nèi)激素d甲狀腺激素分泌過多時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素就會減少,這叫做負反饋調(diào)節(jié).
(3)胰高血糖素能提高血糖含量,故當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中c胰高血糖素增多,在機體內(nèi)通過促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機體血糖含量的平衡.
故答案為:
(1)d甲狀腺激素                b腎上腺激素
(2)促甲狀腺激素釋放激素        促甲狀腺激素
(3)c胰高血糖素                肝糖原分解          非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
點評:本題以圖形為載體,考查了學生對相關(guān)知識的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力.下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導神經(jīng)沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對互利共生、寄生、競爭、捕食的敘述中,錯誤的是( 。
A、互利共生的兩種生物中,至少有一種不能獨立生活
B、寄生生物屬于異養(yǎng)生物,宿主既可能是異養(yǎng)生物,也可能是自養(yǎng)生物
C、大魚吃小魚,表明的是這些魚之間的“捕食”關(guān)系
D、捕食可發(fā)生在動物和植物、動物和動物之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素.請分析回答:

(1)在寒冷環(huán)境中,圖中b激素和[]
 
激素之間通過協(xié)同作用,共同促進產(chǎn)熱量增加.
(2)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細胞合成并分泌
 
激素增加,促使甲狀腺合成并分泌d激素;當d激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié).
(3)如果機體長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島
 
細胞受損,導致體內(nèi)
 
分泌減少.
(4)當人體內(nèi)細胞外液滲透壓升高時,圖中下丘腦合成和分泌的
 
激素會增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖甲,請回答下列問題:

(1)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為
 

(2)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線.
 

(3)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將
 
,原因是
 

(4)如圖乙中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體某些生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,①~⑤表示相關(guān)激素,據(jù)圖回答:
(1)在缼碘時,激素①的分泌量將
 

(2)大量飲水時,激素⑤的釋放量將
 

(3)寒冷的冬天,由溫暖室內(nèi)到室外,激素③④分泌量將
 
,這兩種激素間的作用是
 

(4)人在饑餓時,胰島A細胞分泌活動
 
,其產(chǎn)生的激素的主要作用是
 

(5)圖中能影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能的激素主要是
 
(填序號).
(6)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中TRF是
 
激素,B是
 
激素.
(2)寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量
 
,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是
 

(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRF和TSH的分泌量將
 
,這種調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié).
(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加.
(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬拉松長跑是一項超強體育運動,需要運動員有良好的身體素質(zhì).請回答下列有關(guān)問題:
(1)運動員出發(fā)后心跳加快,是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果;運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有
 
的特點.
(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚
 
和汗腺分泌增強,導致散熱加快;一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定,這是
 
達到動態(tài)平衡的結(jié)果;這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于
 

(3)途中運動員會大量出汗,造成血漿的滲透壓
 
,刺激
 
,使機體產(chǎn)生的抗利尿激素增多.
(4)途中運動員血糖大量消耗,但血糖含量沒有明顯降低,原因是
 
細胞分泌的胰島高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的
 
增加,使血糖快速補充.
(5)長時間跑步會感到疲勞,但運動員仍能堅持跑完全程,控制該行為的中樞部位是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白.請回答下列問題.

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外,還具有
 
 功能.
(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是
 
 

(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的
 
結(jié)合,反映出細胞膜能進行
 

(4)若刺激圖中A點,電流表指針偏轉(zhuǎn)的情況是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)圖一回答相關(guān)問題:

(1)若圖①是某植物的體細胞,該細胞的分裂方式是
 
.假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細胞的基因型為
 

(2)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是
 
,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成
 
個四分體.
(3)圖①②③依次對應(yīng)圖④中的
 
階段.
(4)如圖二為某同學建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是
 

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