選項(xiàng) | 生物多樣性的相關(guān)描述 | 層次 |
A | 班上同學(xué)中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮 | 遺傳多樣性 |
B | 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 | 物種多樣性 |
C | 湖北境內(nèi)除了有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤等 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D | 校園中既有開黃花的菊花,也有開紅花的玫瑰等 | 物種多樣性 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a點(diǎn)時環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點(diǎn)以后個體數(shù)量變化符合“S”型增長 |
B、若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加會大幅超過b點(diǎn) |
C、天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降,下降趨勢與b~c段相似 |
D、年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動,波動趨勢與c~d段相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟的紅細(xì)胞 | B、精細(xì)胞 |
C、肌細(xì)胞 | D、骨細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色;健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色 |
B、蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色;碘液-淀粉-藍(lán)色 |
C、甲基綠-DNA-綠色;蘇丹Ⅳ染液-脂肪-紅色 |
D、溴麝香草酚藍(lán)水溶液-CO2-紫色;吡羅紅-DNA-紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、③④⑥ |
C、②③⑤ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度 |
B、pH |
C、過氧化氫溶液的濃度 |
D、試管中產(chǎn)生氣泡的多少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、麥芽糖是由果糖和葡萄糖組成的二糖 |
B、脂肪是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì) |
C、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以分子的形式存在 |
D、組成細(xì)胞的重要有機(jī)物都含有碳元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì)分子中只有磷脂參與細(xì)胞膜的構(gòu)成 |
B、DNA和RNA中的五碳糖相同 |
C、葡萄糖可存在于葉綠體,但不存在于線粒體 |
D、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸 |
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