下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中要注意細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的適宜比例
B.用纖維素酶和果膠酶處理獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性
C.同種植物的不同基因型個(gè)體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會(huì)大不相同
D.同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因可能不同
B
【解析】
試題分析:植物組織培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同,愈傷組織分化的方向也不同,A正確;用纖維素酶和果膠酶處理獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體保留了細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;因遺傳組成差異,同種植物的不同基因型個(gè)體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會(huì)大不相同,C正確;同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因可能不同,如花藥壁細(xì)胞和花粉細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成不同,D正確。
考點(diǎn):本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖一為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖二表示圖一細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。①—⑥表示物質(zhì),據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1).圖一所示結(jié)構(gòu)應(yīng)在 下能觀察。從圖一中可看出,通過(guò)囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有 、 、 。
(2).若圖一表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,④可能為 (多選)。
A.胰脂肪酶 B.胰島素
C.胰高血糖素 D.抗體
(3).組成圖二中⑥物質(zhì)的基本單位是 。
(4).圖二中基因1和基因2的差異實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在 。
(5).核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道。下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞核方向運(yùn)輸?shù)氖? (多選)。
A.tRNA B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶 D.mRNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末模擬五理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
激素在血液里的含量是相對(duì)穩(wěn)定的,激素分泌的多少是受機(jī)體調(diào)節(jié)的,下列關(guān)于激素分泌的調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.垂體能分泌促激素,是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的樞紐
B.垂體在大腦的直接影響下分泌促激素
C.下丘腦能直接控制各種內(nèi)分泌腺,所以是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
D.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于卵子的成熟部位和受精部位正確的是( )
A.卵巢、卵巢 B.卵巢、輸卵管
C.輸卵管、輸卵管 D.輸卵管、子宮
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在將動(dòng)物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞時(shí),可以使用胰蛋白酶。由此不能推測(cè)出來(lái)的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞之間可能依靠蛋白質(zhì)相互聯(lián)系
B.處理時(shí)一定要注意處理時(shí)間、加酶量
C.胰蛋白酶一定不會(huì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞造成損傷
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的pH應(yīng)該與胰蛋白酶作用的適宜pH基本一致
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)閱讀以下材料后回答問(wèn)題:
科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時(shí),一般用制備較純凈的細(xì)胞膜。將其特殊處理后,造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,再將流出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜,在生物學(xué)上稱(chēng)為“血影”。對(duì)“血影”的分析得知其化學(xué)組成如下:蛋白質(zhì)49%,脂質(zhì)43%,糖類(lèi)8%。
(1)為什么用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜? 。
(2)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象? 。
(3)“血影”的化學(xué)成分中主要是含有哪一種脂質(zhì)? 。
(4)如果用植物細(xì)胞代替哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞,按照上述方法步驟做此實(shí)驗(yàn),要想獲得細(xì)胞膜,首選必須去掉______________,其主要成分是纖維素和_________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
功能越復(fù)雜的細(xì)胞器,其上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多,下列除哪項(xiàng)外,均屬于正常機(jī)體細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)
A.具有信息轉(zhuǎn)換功能的蛋白質(zhì)
B.具有識(shí)別功能的糖蛋白
C.具有運(yùn)輸功能的血紅蛋白
D.具有運(yùn)輸功能的載體蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是
A.組成核酸的堿基共有4種
B.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C.核酸包括DNA和RNA
D.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省廈門(mén)市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.在反射弧中,興奮的傳導(dǎo)是雙向的
B.神經(jīng)末梢遍布全身,因此神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用范圍更廣泛
C.當(dāng)細(xì)胞外液的滲透壓下降時(shí),大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)
D.位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
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