【題目】如圖是核酸的基本單位的模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.若②為脫氧核糖，則③有4種，分別是A，T，C，G
B.若②為脫氧核糖，則該核酸主要分布在細(xì)胞核中
C.若③為尿嘧啶，則①②③共同組成尿嘧啶核糖核苷酸
D.N元素主要分布在結(jié)構(gòu)②和③中

【答案】D
【解析】解：A、②為脫氧核糖，圖示結(jié)構(gòu)是脫氧核苷酸，堿基有A、T、C、G四種，A不符合題意；

B、②為脫氧核糖，圖示結(jié)構(gòu)是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸聚合形成的大分子化合物DNA主要存在于細(xì)胞核中，B不符合題意；

C、尿嘧啶是RNA中特有的堿基，如果③為尿嘧啶，則①②③共同組成尿嘧啶核糖核苷酸，C不符合題意；

D、②是五碳糖，不含有N元素，N元素只分布在③堿基中，D符合題意．

所以答案是：D．

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的核酸的基本組成單位和核酸的種類以及在細(xì)胞中的分布，需要了解核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸；核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失去活性，這是由于高溫破壞蛋白質(zhì)的

A. 肽鍵 B. 肽鏈 C. 氨基酸 D. 空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】湖南湘江兩岸Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等物種的進(jìn)化模型如圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.Ⅰ物種進(jìn)化為不同的物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過(guò)程
B.欲判斷Ⅳ與Ⅱ是否為同一物種，只需看Ⅳ與Ⅱ能否自由交配即可
C.Ⅱ遷到湘江西岸后，不與Ⅲ物種進(jìn)化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫(kù)不同
D.Ⅲ物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該種群在進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的

B. 各種生物膜的功能主要由膜蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn)

C. 細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

D. 丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，M，N分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部．下列與此相關(guān)的表述中正確的是（ ）

A.①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹(shù)突的末端
B.a點(diǎn)興奮時(shí)，膜內(nèi)電位a點(diǎn)為正、b點(diǎn)為負(fù)
C.神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中，⑤處液體屬于組織液
D.經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)施肥可使作物產(chǎn)量高而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)．實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān)，如圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，

（1）請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> ．
材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液（本實(shí)驗(yàn)SO 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：將240株番茄幼苗分成組并編號(hào)；
（3）在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期， ．
（4）繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟， ． 繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖．
（5）實(shí)驗(yàn)分析與討論：結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)生物膜“流動(dòng)鑲嵌模型”描述正確的是

A. 脂膜由脂雙層構(gòu)成，內(nèi)外表面各有一層球狀蛋白質(zhì)分子

B. 脂膜由脂雙層構(gòu)成，中間有一層蛋白質(zhì)分子

C. 脂膜由脂雙層構(gòu)成，蛋白質(zhì)以不連續(xù)顆粒形式嵌入脂層，脂分子和蛋白質(zhì)均呈流動(dòng)狀態(tài)

D. 脂膜由脂雙層構(gòu)成，蛋白質(zhì)以不連續(xù)的顆粒形式嵌入脂層，脂分子可以移動(dòng)，蛋白質(zhì)不能移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）． 下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，發(fā)生細(xì)胞凋亡的是

A. 巨噬細(xì)胞吞噬病原體

B. 缺氧引起細(xì)胞壞死

C. 小鼠胚胎發(fā)育中趾蹼消失

D. 溶酶體消化受損細(xì)胞器

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同步練習(xí)冊(cè)答案