在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說明( )

A．ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

B．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

C．ATP中遠離A的P容易脫離

D．該過程中ATP既有合成又有分解

A

【解析】

試題分析：該現(xiàn)象ATP含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，說明部分P標(biāo)記的ATP是新合成的，故B正確。末端的P帶上標(biāo)記，說明ATP中遠離A的P容易脫離，故C正確。含量變化不大說明該過程中既有ATP合成又有分解，故D正確。但不能說明ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，故A錯誤。

考點：本題考查ATP相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

超級細菌其實并不是一種細菌的名稱，而是一類細菌的名稱。超級細菌一直存在并且在隨著人類濫用抗生素而不斷地進化。這類細菌的共性是對幾乎所有的抗生素都有強勁的耐藥性。其實人類是超級細菌的幕后推手，下列有關(guān)超級細菌的敘述中錯誤的是

A.超級細菌耐藥性產(chǎn)生的根本原因是基因突變

B.超級細菌的超強耐藥基因是菌體通過染色體交換從其他細菌獲得的

C.人類濫用抗生素對細菌中具有耐藥性狀的菌體進行了定向的選擇

D.受抗生素處理后種群中抗藥性強的菌體有更多機會將基因傳遞給后代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)“稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚通過沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲落入水中并食之，同時使清晨水稻葉片上的露水滴落，減輕稻瘟病原孢子的產(chǎn)生和菌絲體生長；鯉魚的游動，又使水渾濁，抑制水中雜草的生長；稻葉在給鯉魚提供食物的同時，還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境。請回答下列有關(guān)問題：

(1)與水稻單種系統(tǒng)相比，稻魚共生系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，分別表現(xiàn)在：①生態(tài)效益：____________________________________。

②經(jīng)濟效益：_________________________________。

(2)“亞洲鯉魚”被引入美國，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)構(gòu)成了生態(tài)入侵，它與美國的本地物種之間可能存在著________、________的關(guān)系，導(dǎo)致入侵地的________銳減。

(3)科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了“捕食者—獵物”模型，如圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢)。僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為________和________。其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的________調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是( )

A．胰島B細胞受損

B．細胞缺乏胰高血糖素受體

C．細胞缺乏胰島素受體

D．細胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貓是XY型性別決定的二倍體生物，控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上，當(dāng)貓體細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有隨機的1條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體。下列表述正確的是( )

A．巴氏小體不能用來區(qū)分正常貓的性別

B．性染色體組成為XXX的雌貓體細胞的細胞核中應(yīng)有3個巴氏小體

C．一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體，則該雄貓個體的基因型為XAXaY

D．親本基因型為XaXa和XAY個體雜交，產(chǎn)生一只XAXaY的幼體，是由于其父方在減數(shù)第二次分裂過程中形成了異常的生殖細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌（單細胞真菌），未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長。菌體隨β━胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程。

（1）三孢布拉霉負菌與細菌共同具有的細胞器是________。從真菌細胞中提取酶時，常常采用_______ 法將相對分子質(zhì)量不同的酶進行分離。

（2）培養(yǎng)基中的葡萄糖為菌體生長提供_________________；為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加_____________ 。

（3）進行③過程時，應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。為篩選純化β-胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種，采取重復(fù)________（填圖甲中數(shù)字）過程。

（4）固體平板培養(yǎng)基經(jīng)過程②接種培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是____________；只有少數(shù)菌能生長形成菌落的根本原因是_____________________ 。

（5）過程⑥是______________，用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品，結(jié)果發(fā)現(xiàn)顏色較淺，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是萃取時，萃取劑使用量_________，提取的色素少。

（6）選取胡蘿卜韌皮部細胞進行植物組織培養(yǎng)時，其操作步驟是①制備MS培養(yǎng)基；②_ ；③接種；④培養(yǎng)；⑤移栽；⑥栽培。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用。下列關(guān)于免疫的敘述錯誤的是

A．體液免疫過程中，T細胞會產(chǎn)生淋巴因子作用于B細胞

B．病毒侵入細胞前，體液免疫可使部分病毒失去侵染能力

C．在細胞免疫發(fā)揮作用后，通常需要抗體來協(xié)助消滅抗原

D．體液免疫針對細菌病原體，細胞免疫則針對病毒病原體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖表示遺傳系譜中有甲（基因設(shè)為D．d）、乙（基因設(shè)為E、e）兩種遺傳病，其中Ⅱ7不是乙病的攜帶者。據(jù)圖分析下列問題：

（1）圖中Ⅱ6的基因型為 ，Ⅲ12為純合子的概率是 ，Ⅲ13的乙病致病因最初來自于 。

（2）若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代中男孩的患病概率是 。

（3）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的 （“甲病”或“乙病”）相似，進行性肌營養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳病。一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進行性肌營養(yǎng)不良的孩子，該患者為男孩的概率是____ ，若該夫婦生育了一個女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是 ．

（4）若圖中Ⅱ9是先天愚型，則其可能是由染色體組成為 ．的卵細胞和____ 的精子受精發(fā)育而來，這種可遺傳的變異稱為____ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省煙臺市高一上學(xué)期期末模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，細胞一生都可以分化再分化

B.個體發(fā)育過程中細胞的衰老過程對于生物體發(fā)育產(chǎn)生消極影響

C.一般情況下，干細胞都可以通過分裂和分化形成所有類型的體細胞

D.癌癥可以看作是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案