報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,其生化機制如圖所示.據(jù)此回答:
(1)上述基因通過
 
,從而控制報春花的花色性狀.
(2)開黃花的報春花植株的基因型可能是
 

(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學用開白花的純種植株設計了如下實驗,請幫助他完成.
①選擇基因型為
 
、
 
的兩個品種行雜交,得到F1種子;
②F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
③F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種;
④重復步驟③若干代,直到
 

(4)根據(jù)上述實驗,回答相關(guān)問題:
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,說明其遵循
 
遺傳規(guī)律
②F2植株中開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占
 

③有的同學認為這不是一個最佳方案,為使培育年限最短,你選擇的方法是
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:分析圖形可知,當A存在B不存在時,白色素可形成黃色錦葵素.基因可以控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀,也可以通過控制酶的合成來控制代謝,從而控制生物的性狀.
解答: 解:(1)基因可以控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀,也可以通過控制酶的合成來控制代謝,從而控制生物的性狀.分析圖形可知,圖中基因是通過控制酶的合成來控制代謝,從而控制報春花的花色性狀的.
(2)分析圖形可知,當A存在B不存在時,白色素可形成黃色錦葵素.開黃花的報春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(3)在只有白花純種的情況下,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,可以選擇基因型為AABB、aabb 的兩個品種行雜交,得到F1種子AaBb,F(xiàn)1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子,F(xiàn)2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種,不斷重復自交,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止,就可以得到純種.
(4)①F1種子的基因型是AaBb,根據(jù)基因的自由組合定律,可以產(chǎn)生比例相等的四種配子:AB、Ab、aB、ab.
②F1種子的基因型是AaBb,則F2植株基因型及比例是
1
3
AAbb或
2
3
Aabb,所以F2植株中開黃花的植株上所結(jié)的種子(F3)基因型
1
2
AAbb或
1
2
Aabb,故黃色純合子占F2植株中開黃花的植株上所結(jié)的種子的
1
2

③以上方法獲得純種的方法太復雜,需要較長的時間,為使培育年限最短,可以采用多倍體育種的方法.
故答案是:
(1)控制酶的合成來控制代謝過程
(2)AAbb或Aabb
(3)①AABB; aabb        ④后代不出現(xiàn)性狀分離為止
(4)①基因自由組合定律    ②
1
2
       ③單倍體育種
點評:本題考查基因的自由組合定律及其應用、染色體數(shù)目的變異等相關(guān)知識,意在考查學生對已學知識的理解程度,培養(yǎng)學生分析圖形、獲取信息實驗設計和綜合應用的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

培育“試管山羊”的基本過程如圖所示.若要培育成功,下列敘述正確的是( 。
A、甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B、乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟
C、丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液
D、丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將人紅細胞置于盛有下列液體的離心管中.10分鐘后離心,得到沉淀物和上清液,則上清液中K+含量最高的離心管內(nèi)盛有(  )
A、10%氯化鈉溶液
B、0.9%氯化鈉溶液
C、20%蔗糖溶液
D、蒸餾水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為南極某海域的食物鏈.據(jù)圖判斷正確的是( 。
A、此食物網(wǎng)共有6條食物鏈
B、硅藻既是生產(chǎn)者,又是分解者
C、磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級
D、嚴禁過度捕殺藍鯨由于其對該食物網(wǎng)影響最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、甲、乙、丙中都有同源染色體
B、卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞
C、能夠出現(xiàn)基因重組的是乙
D、丙的子細胞是精細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物實驗小組要對動物細胞是否也能通過滲透作用吸水和失水進行實驗探究,假如你是其中的一員,請分析回答下列問題:
(1)若作出的實驗假設是動物細胞能通過滲透作用吸水或水,請你說出作出該假設的理論依據(jù):①
 
,②
 

(2)把下面的實驗方案補充完整.
實驗儀器、試劑:顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽等.
實驗材料:為了便于取材和觀察,最好選用人的
 
細胞作為實驗材料.
實驗步驟:
A.配制并選用生理鹽水、蒸餾水、質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液.
B.在載玻片的中央滴加一滴
 
,放入所選細胞,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片.制備同樣裝片若干個,分別放在顯微鏡下觀察.
C.取一個臨時裝片,在載玻片的一側(cè)滴加蒸餾水,另一側(cè)
 
;另取一個臨時裝片,在載玻片的一側(cè)滴加質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液,另一側(cè)操作同上.
D.用顯微鏡觀察細胞的體積(或大。┖托螒B(tài)變化.
(3)預期及結(jié)論:
如果你的假設成立,則實驗的預期結(jié)果是:
在滴加蒸餾水的實驗中
 
;
在滴加質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液的實驗中
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中,血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的三種激素含量狀況.表中B是
 
激素,C應該填
 
.甲狀腺激素對垂體分泌激素A起
 
作用.在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中,控制樞紐是
 

分泌腺體 激素名稱 不缺碘人群激素含量 缺碘人群激素含量
補碘前 補碘后
甲狀腺 甲狀腺激素 正常 降低 正常
垂體 A 正常 C 正常
下丘腦 B 正常 D 正常
(2)下表是哺乳動物神經(jīng)元內(nèi)外兩種陽離子的濃度.a(chǎn)、b代表的離子分別是
 
 
.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上受體結(jié)合后,能使突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流,抑制突觸后神經(jīng)元
 
(靜息電位、動作電位)的產(chǎn)生.
離子 神經(jīng)元內(nèi) 神經(jīng)元外
a 5-15mmol/L 145mmol/L
b 140mmol/L 5mmol/L
(3)某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性.當這類藥物作用時,如圖中[]
 
內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高,并與[]
 
持續(xù)結(jié)合,導致突觸后膜持續(xù)興奮(方框內(nèi)填寫圖中編號,橫線上填寫文字).

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用下列哪一組方法,可以依次解決(1)--(3)中的遺傳問題(  )
(1)鑒定一只白兔是否純種
(2)在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
(3)不斷提高水稻抗病品種的純合度.
A、雜交、自交、測交
B、測交、自交、雜交
C、測交、雜交、自交
D、雜交、雜交、雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.).
(1)該細胞進行有氧呼吸的主要場所是
 

(2)[②]細胞膜的功能特點是具有
 

(3)和動物細胞相比,該細胞多了⑦葉綠體、①
 
和⑥
 

(4)細胞代謝和遺傳的控制中心是
 

(5)當外界溶液濃度大于⑥內(nèi)的溶液濃度時,細胞滲透失水,會出現(xiàn)
 
象.

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