A、8% | B、6% |
C、12% | D、16% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠素b和葉綠素a |
B、胡蘿卜素和葉黃素 |
C、葉綠素b和葉黃素 |
D、胡蘿卜素和葉綠素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者 |
B、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、淀粉和蛋白質(zhì)都可水解形成單體 |
D、細(xì)胞膜上既有糖類又有蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合 |
B、分泌蛋白的加工和修飾 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 |
D、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程需要有專門的工具,“基因剪刀”--限制酶,“基因針線”--DNA連接酶,“基因運(yùn)載體”--質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒 |
B、如果一個來自動物的目的基因含有非編碼區(qū),就不能用于轉(zhuǎn)基因植物 |
C、限制酶主要存在于微生物,用于切割外源DNA使之失效保證自身安全,是一種防御性工具 |
D、利用基因工程方法,在大腸桿菌細(xì)胞中獲得了胰島素、干擾素及多種糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻 |
B、激素C的合成直接受到垂體細(xì)胞分泌的激素的調(diào)節(jié) |
C、激素A是促甲狀腺激素 |
D、下丘腦細(xì)胞可以成為激素C的靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病和自身免疫病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的 |
B、從免疫學(xué)角度考慮,被肝炎病毒感染的患者可以通過輸入淋巴因子進(jìn)行輔助治療 |
C、若嬰兒通過不安全注射而感染艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病 |
D、注射大量的青霉素不可以消滅肝炎病毒和艾滋病病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①②⑤ |
C、③④ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激b點(diǎn),bc段膜外電流方向為b→c |
B、刺激b點(diǎn),c、d同時興奮 |
C、刺激b點(diǎn),a、c均會興奮 |
D、刺激b點(diǎn),必定會引起B(yǎng)神經(jīng)元的興奮 |
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