A、細胞呈球形 |
B、細胞增殖能力強 |
C、細胞代謝旺盛 |
D、細胞膜上的糖蛋白減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①代表外來的抗原 |
B、②代表溶酶體酶 |
C、③從未接受抗原刺激,但保留了對抗原的記憶 |
D、④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工栽培選育出矮稈抗銹病的小麥品種 |
B、用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊柱頭獲得無子番茄 |
C、用X射線照射青霉菌使青霉素的產量提高 |
D、用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、反射弧中感受器的作用是感受刺激并產生興奮 |
B、腦干中有維持身體平衡的中樞 |
C、突觸小體完成“化學信號-電信號”的轉變 |
D、神經纖維上興奮部位膜電位是外正內負 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最少能獲取大象所同化能量的10% |
B、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中的物質是組成生物體的各種化合物 |
C、人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量可能大于生產者所固定的太陽能 |
D、使用農家有機肥,其中的能量可以流向農作物,從而實現對能量的多級利用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、精(卵)原細胞形成初級精(卵)母細胞的過程中 |
B、減數第一次分裂的四分體時期 |
C、初級精(卵)母細胞形成次級精(卵)母細胞的過程中 |
D、精、卵細胞受精作用的過程中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、流感病毒可能發(fā)生了突變 |
B、抗體在體內存留的時間短 |
C、流行的流感病毒與注射的流感疫苗可能不是同種類型 |
D、流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞的參與下完成的 |
B、細胞分化會導致細胞形態(tài)結構的改變 |
C、細胞凋亡過程中細胞內的基因選擇性表達 |
D、細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com