A、先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟 |
B、室溫下與肉片混勻,放置一段時(shí)間,炒熟 |
C、炒肉的過程中加入 |
D、肉炒熟后起鍋前加入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖 | B、乙圖 | C、丙圖 | D、丁圖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、子一代DNA應(yīng)為② |
B、子二代DNA應(yīng)為① |
C、子三代DNA應(yīng)為④ |
D、親代的DNA應(yīng)為⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核生物的細(xì)胞一定沒有成形的細(xì)胞核 |
B、有氧呼吸的第一階段一定發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、抗體的產(chǎn)生一定需要核糖體參與 |
D、一旦形成生殖隔離,種群間的個(gè)體一定不能交配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生 |
B、野生物種滅絕后會(huì)使本物種的基因的多樣性降低 |
C、一個(gè)區(qū)域的物種數(shù)量增加一定會(huì)導(dǎo)致該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng) |
D、自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,決定了新基因的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光能自養(yǎng)型 |
B、化能自養(yǎng)型 |
C、厭氧異養(yǎng)型 |
D、需氧異養(yǎng)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、采集到的精子和卵細(xì)胞相遇時(shí)即可發(fā)生受精作用 |
B、排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程 |
C、卵細(xì)胞的形成過程都在卵巢內(nèi)完成 |
D、新個(gè)體的性別在受精作用完成時(shí)已經(jīng)被決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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