下列微生物屬于原核生物的是（　　）
A、極端嗜鹽菌B、酵母菌
C、噬菌體D、黏菌
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：原核生物細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，只有擬核．原核生物包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體等．一般帶有“菌”字有細(xì)菌，也有真菌，要注意區(qū)分．
解答： 解：A、嗜鹽菌又稱作副溶血性弧菌，是生活在高鹽度環(huán)境中的一類古細(xì)菌，屬于原核生物中的細(xì)菌，A正確；
B、酵母菌屬于真核生物中的真菌，B錯(cuò)誤；
C、噬菌體屬于病毒，C錯(cuò)誤；
D、黏菌是營養(yǎng)體為一團(tuán)裸露的原生質(zhì)體、多核、無葉綠素、能做變形蟲式運(yùn)動(dòng)的一類生物，它介于動(dòng)物和真菌之間，是一群類似霉菌的生物，因此屬于真核生物，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查了生物分類的有關(guān)知識，著重是識記原核生物中的生物種類，難度不大．只是黏菌屬于特殊的真核生物，考生要識記，不能歸類為細(xì)菌．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，如圖2是細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中B細(xì)胞的名稱是
 
，等位基因的分離發(fā)生于圖1中的
 
細(xì)胞所處的時(shí)期．
（2）人體性腺中的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖1中
 
細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象．
（3）圖2所示數(shù)學(xué)模型中，cd段對應(yīng)于圖1中的
 
細(xì)胞，此時(shí)m所代表的數(shù)值是
 
．請?jiān)趫D2中畫出cf時(shí)間段細(xì)胞中染色體的相對數(shù)目變化曲線．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過程是（　�。�
①選取一個(gè)該種群分布比較均勻的長方形地塊，將該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個(gè)大小為1m2的樣方
②選取一個(gè)該種群分布比較密集的長方形地塊，將該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個(gè)大小不同的樣方
③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，取其最大值作為種群密度的估計(jì)值
④計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，取其平均值作為該種群密度的估計(jì)值．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>主要實(shí)驗(yàn)步驟
A酶催化具有高效性實(shí)驗(yàn)組：2mL3%H2O2+1mL 過氧化氫酶   保溫5min
對照組  2mL3%H2O2+1mL蒸餾水       保溫 5min
B酶催化具有高專一性實(shí)驗(yàn)組：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液  保溫5mim碘液檢驗(yàn)
對照組：2mL3%蔗糖+1mL新鮮唾液        保溫：5min碘液檢驗(yàn)
C探究酶作用的適宜溫度5mL3%可溶性淀粉+2mL新鮮唾液+碘液→每隔5分鐘將溶液溫度升高10°C，觀察溶液藍(lán)色變化
DpH影響酶的催化活性向三支試管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖溶液和1mL新鮮唾液，在適宜溫度下保持5min斐林試劑實(shí)驗(yàn)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個(gè)品種的兔子中，復(fù)等位基因控制皮毛的顏色并具有如下的顯隱性關(guān)系：C（深淺環(huán)紋）＞cch（栗色）＞ch＞（喜馬拉雅色）＞c（白化）．一次在深淺環(huán)紋兔和喜馬拉雅色兔的交配后產(chǎn)生了50%的深淺環(huán)紋和50%喜馬拉雅色的后代．以下哪組交配會(huì)產(chǎn)生這一結(jié)果（　�。�
Ⅰ．C ch×ch ch Ⅱ．C c×ch cⅢ．C ch×ch cⅣ．C c×ch ch．
A、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
B、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
C、Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
D、Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)植物激素應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用適宜濃度乙烯處理香蕉，可加快果實(shí)成熟
B、高濃度2，4-D可作為除草劑，是利用了生長素作用的兩重性原理
C、用添加了甲狀腺激素的飼料飼喂蝌蚪，可促使其快速發(fā)育成青蛙
D、在發(fā)情期給優(yōu)良母畜注射性激素，可促使其超數(shù)排卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為的一組是（　�。�
①細(xì)胞核  ②中心體  ③葉綠體  ④線粒體  ⑤高爾基體  ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦核糖體．
A、①②③④B、③④⑤⑥
C、③④⑥⑦D、①③④⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示細(xì)胞分裂周期，下列說法正確的是（　�。�
A、甲→乙示分裂間期
B、乙→甲示分裂期
C、一個(gè)細(xì)胞周期指乙→乙的全過程
D、一個(gè)細(xì)胞周期指甲→甲的全過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點(diǎn)而言，下列使用方法中最佳的是（　�。�
A、先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟
B、室溫下與肉片混勻，放置一段時(shí)間，炒熟
C、炒肉的過程中加入
D、肉炒熟后起鍋前加入

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