如圖表示紅細胞受某些藥物分子的影響,其細胞膜上的化學物質發(fā)生變化,進而引起人體產(chǎn)生免疫反應,最終紅細胞裂解死亡,造成溶血性貧血的過程.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)變化了的紅細胞作為
 
引起免疫反應.溶血性貧血癥屬于免疫異常中的
 
。
(2)②細胞的名稱是
 
.由①細胞形成②細胞的實質是
 
.①細胞和②細胞相比,①細胞具有
 
、
 
和分化的能力,而②細胞不具有.
(3)A物質的化學本質是
 
.①細胞中
 
(存在/不存在)控制A物質形成的基因.
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,某些藥物分子的影響紅細胞,稱為抗原,刺激細胞①(B細胞),增殖分化形成細胞②(漿細胞),產(chǎn)生A物質(抗體),A物質使得紅細胞裂解,該過程屬于自身免疫。
2、同一生物體的所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的,含有相同的基因,且每個體細胞都含有該生物全部的遺傳物質,但由于細胞分化,即基因發(fā)生的選擇性表達,不同細胞所含的RNA和蛋白質種類有所差別.
解答: 解:(1)變化了的紅細胞引起免疫反應,作為抗原.溶血性貧血癥屬于免疫功能過強,引起的自身免疫。
(2)②細胞的名稱是漿細胞.①細胞分化形成②細胞,實質是基因的選擇性表達,B細胞和漿細胞相比,B細胞具有識別抗原、增殖和分化的能力,而漿細胞不具有.
(3)A物質(抗體)的化學本質是蛋白質.B細胞中存在控制A物質形成的基因,但沒有表達.
故答案為:
(1)抗原  自身免疫
(2)漿細胞  基因的選擇性表達  識別抗原  增殖
(3)蛋白質  存在
點評:本題考查體液免疫、自身免疫病、細胞分化等相關知識,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因).據(jù)圖判斷不正確的是(  )
A、甲細胞表明該動物的性別是雄性
B、乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或交叉互換
C、丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞含有一個染色體組
D、甲、丙細胞的分裂都發(fā)生在生殖器官中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關于ATP的敘述,不正確的是( 。
A、細胞質和細胞核中都有ATP的分布
B、ATP合成所需的能量由磷酸高能鍵提供
C、ATP分子由1個腺苷和3個磷酸基團組成
D、正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的胰島素分子包括A、B兩條肽鏈,是由一條被稱為胰島素原(由胰島素原基因控制合成)的多肽加工而來.下列有關胰島素的敘述,正確的是( 。
A、胰島素原基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B、沸水浴處理之后的胰島素,加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色
C、胰島素分子的功能只取決于氨基酸的數(shù)目、種類和序列
D、內質網(wǎng)參與了胰島素原形成胰島素的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,根據(jù)圖中編號及其所指部位回答:
(1)蛔蟲的細胞結構中由于無(寫出圖中序號相應名稱,下同)[
 
]
 
和[
 
]
 
,決定了其代謝類型與該細胞的不同.
(2)若此圖為根據(jù)根尖分生區(qū)的細胞所繪,不應畫出的結構是[
 
]
 
、[
 
]
 
,且在分裂末期[
 
]
 
活動型特別強.
(3)若將此細胞改畫成人體生發(fā)層細胞,除不畫出的結構外,還應該畫出的結構是
 

(4)代謝過程中,能夠產(chǎn)生ATP的結構有[
 
]
 
[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)某科學家從細胞中分離耐高溫淀粉酶(Amy)基因 a,通過基因工程的方法將其轉移到馬鈴薯植物中.經(jīng)檢測,Amy在成熟塊莖細胞的細胞間隙中發(fā)現(xiàn).則Amy在細胞內移動的最可能途徑是
 
→囊泡膜融合.

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅掌是半陰生高等植物,如圖1表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線,請分析回答相關問題.
(1)適當遮光,葉綠素 含量會增加,葉片對
 
光的吸收能力顯著增強.
(2)a~b段葉肉細胞內能生成[H]的場所有
 
;c~d對應時段,植物體內有機物總量的變化情況是
 

(3)M點時,對紅掌體內所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2
 
(填“大于”“等于”或“小”)細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量.
(4)30%遮光處理避免了強光照和過高溫度對植株的不利影響,與曲線II相比,曲線I未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是
 

(5)6:30左右,在不遮光的條件下適當增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因是
 

(6)圖2表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程(圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物).過程①的能量變化是
 
.凌晨3:00時,①②③④四種生理過程中,植物能完成的有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為人體內血糖調節(jié)的過程示意圖,a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素.請據(jù)圖1回答下列問題.
(1)當血糖變化時,通過②途徑使b分泌量增加,b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌肉細胞和脂肪細胞等
 
.人體血糖能維持相對穩(wěn)定與激素a、b之間具有
 
有關.
(2)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過③途徑促進b分泌,實驗方案:第一步用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;第二步取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后,測定培養(yǎng)液中b的含量.請指出該實驗方案的錯誤
 

(3)I型糖尿病即胰島素依賴型糖尿病的致病原因是胰島B細胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的
 
類似,柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常免疫應答,導致胰島B細胞損傷,患者體內可檢出抗
 
的抗體.
(4)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的
 
功能的下降有關.
(5)在圖2中嘗試構建人體胰臟內血漿、組織液、成熟紅細胞內液間O2、CO2擴散的模型(①在圖形框間用實線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2.②不考慮CO2進入成熟紅細胞內液.)

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色體結構變異可分為四種類型,當變異的染色體與正常染色體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,會出現(xiàn)特定的現(xiàn)象.下列相關描述正確的是( 。
A、甲圖可以表示染色體結構變異中的易位
B、乙圖可以表示的是染色體結構變異中的倒位
C、丙圖可以表示的是染色體結構變異中的重復或者缺失
D、上述圖形代表的染色體變異一般不會導致生物的育性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

將馬鈴薯塊切成兩半,各在其上挖個凹穴,穴內外分別放兩種溶液(圖中黑色),一種是清水,另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液,液面一樣高.一段時間后液面變化結果如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、乙中c處細胞失水
B、a是蔗糖溶液,b是清水
C、甲中c處細胞吸水
D、馬鈴薯塊細胞液濃度應比0.3g/mL的蔗糖溶液濃度大

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