下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
D、溶酶體可消化細(xì)胞器碎片
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:細(xì)胞中的細(xì)胞器的種類和數(shù)量與細(xì)胞的功能緊密相關(guān).線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能夠生命活動(dòng)提供能量;核糖體是細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,在細(xì)胞中普遍存在.
解答: 解:A、主動(dòng)運(yùn)輸需要能量,真核細(xì)胞的能量主要由線粒體提供,A正確;
B、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),其成分包括蛋白質(zhì)和RNA,B正確;
C、高爾基體普遍存在于真核細(xì)胞中,只是在具有分泌功能的細(xì)胞中比較發(fā)達(dá),C錯(cuò)誤;
D、溶酶體中含有大量的水解酶,因此可以消化細(xì)胞器碎片,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,屬于考綱中識(shí)記層次的要求,著重考查了細(xì)胞中細(xì)胞器的功能及分布情況,要求考生具有一定的識(shí)記能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

采用基因T程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊.但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中.以下有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、人體細(xì)胞中凝血因子基因編碼區(qū)的堿基對(duì)數(shù)目,等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
B、可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵
C、在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中
D、人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性
D、用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)
B、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C、生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價(jià)值
D、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度(α).如圖所示為實(shí)驗(yàn)示意圖.如圖所示曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( 。
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液pH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將(  )
A、不斷上升B、沒有變化
C、先升后降D、先降后升

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酸,能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol,-氨基丁酸和1mol CO2.某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10mmol/L l最適溫度、最適pH值的條件下,對(duì)該酶的催化反應(yīng)過程進(jìn)行研究,結(jié)果見圖1和圖2.

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)在圖1中畫出反應(yīng)過程中谷氨酸濃度隨時(shí)間變化的曲線(請(qǐng)用“1”標(biāo)注).
(2)當(dāng)一開始時(shí),將混合物中谷氨酸脫羧酸的濃度增加50%或降低反應(yīng)溫度10℃,請(qǐng)?jiān)趫D1中分別畫出理想條件下CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線(請(qǐng)用“2”標(biāo)注酶濃度增加后的變化曲線,用“3”標(biāo)注溫度降低后的變化曲線),并分別說明原因.
(3)重金屬離子能與谷氨酸脫羧酸按比例牢固結(jié)合,不可解離,迅速使酶失活.在反應(yīng)物濃度過量的條件下,向反應(yīng)混合物中加人一定量的重金屬離子后,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化的曲線(請(qǐng)用“4”標(biāo)注),并說明其原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是(  )
A、過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
B、過程①和都③只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中
C、過程③和④都需要氧氣的參與
D、過程①~④所需的最適溫度基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
B、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C、分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D、質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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