采用基因T程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊.但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中.以下有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、人體細(xì)胞中凝血因子基因編碼區(qū)的堿基對(duì)數(shù)目,等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
B、可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵
C、在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中
D、人凝血因子基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
考點(diǎn):基因工程的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:此題考查的是基因工程的應(yīng)用實(shí)例,我們從基因的特點(diǎn),基因的表達(dá)以及基因工程的方法開(kāi)始考慮這道題.
解答: 解:A、人體細(xì)胞中凝血因子基因?qū)儆谡婧松锏幕,其編碼區(qū)是不連續(xù)的,包括了外顯子和內(nèi)含子,故其編碼區(qū)的堿基對(duì)數(shù)目大于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍,A錯(cuò);B、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常采用顯微注射的方法,B正確;C、用基因T程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫阉栽谵D(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因存在與所有的體細(xì)胞中,C錯(cuò);D、人凝血因子基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄后,是RNA聚合酶,不是DNA連接酶,以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA,D錯(cuò).故選:B
點(diǎn)評(píng):我們要儲(chǔ)備好這道題目的信息,基因工程是高考的熱點(diǎn),涉及的知識(shí)廣,本題考查的重點(diǎn)是基因的結(jié)構(gòu)和功能和基因工程的方法步驟.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題.

(1)圖1是人類(lèi)性染色體的差別部分和同源部分的模式圖.有一種遺傳病,僅有父親傳給兒子不傳給女兒,該致病基因位于圖中的
 
部分.
(2)圖2是某家族系譜圖.
①甲病屬于
 
遺傳。
②從理論上講,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是
1
2
.由此可見(jiàn),乙病屬于
 
遺傳。
③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是
 

④該家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人中有1個(gè)甲病基因攜帶者,Ⅱ-4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)正常的女孩子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是
 

(3)研究表明,人的ABO血型不僅由位于9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān).在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H的物質(zhì).H物質(zhì)在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì).其原理如圖3所示.
①根據(jù)上述原理,具有凝集原B的人應(yīng)具有
 
基因和
 
基因.
②某家系的系譜圖和如圖4所示.Ⅱ-2的基因型為hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型是
 

③一對(duì)基因型為HhIAi的夫婦,生血型為O型血的孩子的幾率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片.當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示.如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的試驗(yàn)是( 。
A、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株
B、紫色糯性玉米種子培育出植株
C、轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株
D、番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表有關(guān)基因表達(dá)的選項(xiàng)中,不可能的是( 。
基因 表達(dá)的細(xì)胞 表達(dá)產(chǎn)物
A 細(xì)菌抗蟲(chóng)蛋白基因 抗蟲(chóng)棉葉肉細(xì)胞 細(xì)菌抗蟲(chóng)蛋白
B 人酪氨酸酶基因 正常人皮膚細(xì)胞 人酪氨酸酶
C 動(dòng)物胰島素基因 大腸桿菌工程菌細(xì)胞 動(dòng)物胰島素
D 兔血紅蛋白基因 兔成熟紅細(xì)胞 兔血紅蛋白
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng),其中正確的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一次性過(guò)量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損.可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8% NaCl溶液)對(duì)患者進(jìn)行治療.其原理是( 。
A、升高細(xì)胞外液的離子濃度
B、促進(jìn)抗利尿激素的分泌
C、降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度
D、減少細(xì)胞外液液體總量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見(jiàn)明顯異常,關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、還可能發(fā)生變異
B、表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響
C、增加了酵母菌的遺傳多樣性
D、改變了酵母菌的進(jìn)化方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
D、溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

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