20.Ⅰ如圖所示為某植株的形成層細(xì)胞,通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程,已知該植株有10對染色體.

(1)愈傷組織是形成層細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),在愈傷組織的形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機(jī)鹽和小分子有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì).
(2)試管苗的細(xì)胞核中含有20個DNA分子.
(3)該實(shí)驗(yàn)說明植物細(xì)胞具有全能性.
(4)該試管苗的形成經(jīng)歷了形成層細(xì)胞$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$組織、器官的形成→新個體等幾個過程.
Ⅱ小麥的穎色受兩對基因控制.已知黑穎(用字母A表示)和黃穎(用字母B表示)為顯性,且只要A存在,植株就表現(xiàn)為黑穎,雙隱性則出現(xiàn)白穎.現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.請回答下面的問題:
(1)若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理,預(yù)計植株中黑穎的比例是$\frac{1}{2}$.
(2)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為Aabb×aaBb時,后代中白穎的比例最大,占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.
(3)請用遺傳圖解的形式表示出題干所述的雜交過程.(包括親本、F1及F2各代的基因型和表現(xiàn)型)

分析 植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料.
根據(jù)題意分析可知:純種黃穎(aaBB)和純種黑穎(AA  )雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1,可知這兩對基因遵循自由組合定律,且F1為雙雜合子(AaBb),即雙親的基因型為aaBB和AAbb.

解答 解:Ⅰ(1)在愈傷組織的形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機(jī)鹽和小分子的有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì).
(2)由于該植株有10對染色體,所以形成層細(xì)胞中含有20條染色體,由此培養(yǎng)形成的試管苗的細(xì)胞核中含有20個DNA分子.
(3)由分化的植物細(xì)胞培育成植株的過程說明了植物細(xì)胞具有全能性.
(4)根據(jù)題意和圖示分析可知:該試管苗的形成經(jīng)歷了形成層細(xì)胞$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$組織、器官的形成→新個體.
Ⅱ(1)F1的基因型為AaBb,減數(shù)分裂可產(chǎn)生AB、Ab、aB和ab四種配子,比例為1:1:1:1.花藥離體培養(yǎng),經(jīng)秋水仙素處理后,可得到四種純合子,即AABB、AAbb、aaBB、aabb,其中黑穎的比例占$\frac{1}{2}$.
(2)黑穎的基因型為A   ,黃穎的基因型為aaB ,若想出現(xiàn)白穎(aabb)的概率最大,則需要雙親雜交后,能出現(xiàn)aa和bb,且比例最大.A 和aa雜交,后代出現(xiàn)aa的最大概率為$\frac{1}{2}$,即Aa和aa;同理  和B 雜交出現(xiàn)bb的最大概率為$\frac{1}{2}$,即bb和Bb,因此只有當(dāng)黑穎(Aabb)和黃穎(aaBb)雜交時,出現(xiàn)白穎的概率最大,其概率為$\frac{1}{4}$.
(3)由(1)可知親本的基因型為AAbb×aaBB,則具體的雜交過程為:

故答案為:
Ⅰ(1)水、無機(jī)鹽(2)20(3)全能(4)形成層細(xì)胞$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$組織、器官的形成→新個體
Ⅱ(1)$\frac{1}{2}$(2)Aabb×aaBb    $\frac{1}{4}$
(3)

點(diǎn)評 本題考查植物組織培養(yǎng)、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體 C.染色體 D.中心體

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(2015秋•南昌校級月考)關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是( )

A.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為豐富植物育種的種質(zhì)資源材料,利用鈷60的γ射線輻射植物種子,篩選出不同性狀的突變植株.請回答下列問題:
(1)鈷60的γ輻射用于育種的方法屬于誘變育種.
(2)從突變材料中選出高產(chǎn)植株,為培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗鹽新品種,利用該植株進(jìn)行的部分雜交實(shí)驗(yàn)如下:

①控制高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)性狀的基因位于兩對染色體上,F(xiàn)2中高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{9}$.
②抗鹽性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳.
(3)從突變植株中還獲得了顯性高蛋白植株(純合子).為驗(yàn)證該性狀是由一對染色體上等位基因控制,請參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計并完善實(shí)驗(yàn)方案:
①步驟1:選擇顯性高蛋白植株和低蛋白植株植株雜交.
預(yù)期結(jié)果:子代表現(xiàn)型為都是高蛋白植株.
②步驟2:用F1與低蛋白植株雜交.
預(yù)期結(jié)果:子代表現(xiàn)型及比例為高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期.其中G1期DNA尚未復(fù)制,S期DNA正在復(fù)制,G2期DNA復(fù)制已經(jīng)完成.)和分裂期(M期).如圖為某生物細(xì)胞周期各時期的持續(xù)時間.對于培養(yǎng)中的正在分裂的該生物細(xì)胞來說,下列說法正確的是( 。
A.G2期每個細(xì)胞中的染色體數(shù)是G1期每個細(xì)胞中染色體數(shù)的兩倍
B.理論上每100個培養(yǎng)細(xì)胞中大約有40個細(xì)胞能在顯微鏡下觀察到染色體
C.向培養(yǎng)液中加入只抑制S期的某藥物,預(yù)計5.6h后,所有細(xì)胞都將停留在S期
D.用放射性原料標(biāo)記S期細(xì)胞的DNA隨后在不含標(biāo)記的培養(yǎng)液中,預(yù)計6.6h后才能在M期檢測到具有放射性的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.對煮過和沒煮過的豬肝分別滴幾滴過氧化氫.在豬肝片X上出現(xiàn)泡沫,在豬肝片Y上沒有泡沫.以下哪一項結(jié)論是正確的( 。
A.豬肝片X是煮過的,因?yàn)樵跊]煮過的 豬肝片上的酶能使過氧化氫不起作用
B.豬肝片X是煮過的,因?yàn)檫^氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖
C.豬肝片X是沒煮過的,因?yàn)閯游镏泻忻,促使過氧化氫的分解,但酶會在高溫中失活
D.豬肝片X是沒煮過,因?yàn)檫^氧化氫分解豬肝片中的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題.

(1)某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究不同濃度的生長素類似物溶液對根和芽生長的影響,該小組選用了小麥種子、不同濃度的2,4一D等材料試劑完成相關(guān)研究.實(shí)驗(yàn)原理:生長素類似物對植物生長有調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)效應(yīng)與生長素類似物的濃度和植物器官種類等有關(guān);用不同濃度的2,4一D 處理萌動的種子,對根、芽的生長有不同的影響.請在圖1中繪出關(guān)于實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果的曲線圖(設(shè)對根、芽的最適促進(jìn)濃度分別是10-10mol/L和10-8mol/L).
(2)將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理.圖2表示楓樹種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況.從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在拮抗關(guān)系.各種激素含量的變化說明了植物的生命活動,不受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的..
(3)要破除楓樹種子休眠,使之提前萌發(fā)可以使用圖2中的細(xì)胞分裂素或者赤霉素處理.小麥、玉米在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽.這種現(xiàn)象與圖中脫落酸密切相關(guān),推測可能的原因是在高溫條件下脫落酸容易降解(或破壞),解除對種子萌發(fā)的抑制作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物體生理活動的說法正確的是( 。
A.綠色植物在黑暗條件下不能合成有機(jī)物
B.只要供給二氧化碳,葉綠體就能合成有機(jī)物
C.有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量能量的階段需要H2O的參與
D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.植物組織培養(yǎng)常用的一種培養(yǎng)基為MS培養(yǎng)基,下列敘述正確的是( 。
A.MS培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基
B.MS培養(yǎng)基不含碳源
C.MS培養(yǎng)基中所有成分均需高壓蒸汽滅菌
D.MS培養(yǎng)基pH為7.0

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同步練習(xí)冊答案