下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)作用于后膜引起興奮后就被相應(yīng)的酶分解
B、神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
C、位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
D、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射
考點(diǎn):腦的高級(jí)功能,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧必須完整才可以完成反射.
神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓(低級(jí)神經(jīng)中樞),腦分為大腦(維持生命活動(dòng)的高級(jí)中樞)、小腦(維持身體平衡)和腦干(呼吸中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、心血管運(yùn)動(dòng)中樞),低級(jí)中樞受到高級(jí)中樞的調(diào)節(jié)控制.周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng).
解答: 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)作用于后膜引起興奮后就被相應(yīng)的酶分解,可以保證神經(jīng)調(diào)節(jié)的靈敏性,A正確;
B、神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以神經(jīng)沖動(dòng)即電信號(hào)的形式傳導(dǎo),B正確;
C、人體呼吸中樞位于腦干,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體活動(dòng)的最高級(jí)中樞,C錯(cuò)誤;
D、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成,神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式,腦的高級(jí)功能.較為綜合,難度較小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知一段mRNA含有30個(gè)堿基,其中A和G有12個(gè),轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子模板鏈中應(yīng)有A和G的個(gè)數(shù)是( 。
A、12B、18C、24D、30

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí),用放射性同位素標(biāo)記某個(gè)噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如下表所示).產(chǎn)生的n個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣.
噬菌體細(xì)菌
DNA或脫氧核苷酸32P標(biāo)記31P標(biāo)記
蛋白質(zhì)或氨基酸32S標(biāo)記35S標(biāo)記
(1)子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的
 
 
元素,各有
 
個(gè)和
 
個(gè).
(2)子代噬菌體中,只含32P的有
 
個(gè);只含31P的有
 
個(gè);同時(shí)含有32P、31P的有
 
個(gè).
(3)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒有
 
元素,由此說明
 
;子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有
 
元素,這是因?yàn)?div id="4222ko4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題.

圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的甲、乙、丙3種方式.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1甲的靶腺若為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌
 
 激素到達(dá)垂體,進(jìn)而影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌.
(2)圖1中乙酰膽堿經(jīng)神經(jīng)元的突觸前膜釋放,進(jìn)入
 
,隨后與骨骼肌細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致細(xì)胞膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="yy2myie" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,骨骼肌細(xì)胞發(fā)生興奮而收縮.
(3)圖2的D若為葡萄糖,當(dāng)人體處于低血糖狀態(tài)時(shí),可直接通過圖2的
 
(途徑)使血糖恢復(fù)正常,也可通過圖1的丙方式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞時(shí),信號(hào)的轉(zhuǎn)變形式是
 

(4)在寒冷的環(huán)境中,人體能通過圖1的丙方式調(diào)節(jié)平衡,其反射弧是
 

(5)如果頭部受傷導(dǎo)致圖1的乙方式調(diào)節(jié)失控,人體出現(xiàn)多尿現(xiàn)象,則與此有關(guān)的是
 
激素;感冒發(fā)熱患者在服藥后大量出汗,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸過程中,關(guān)于[H]的來源和用途的敘述,最準(zhǔn)確的是( 。
選項(xiàng)呼吸類型[H]的來源[H]的用途
A有氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成水
B有氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成水
C無氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成乳酸
D無氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成酒精
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于相對(duì)性狀的是( 。
A、果蠅的白眼和紅眼
B、人的單眼皮和雙眼皮
C、豌豆的紅花和黃粒
D、羊的長(zhǎng)毛和短毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定人類性別的時(shí)期是( 。
A、減數(shù)分裂時(shí)
B、受精卵形成時(shí)
C、胚胎發(fā)育時(shí)
D、精子和卵細(xì)胞形成時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)細(xì)菌和酵母菌的相同之處是( 。
A、都有擬核
B、均能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成
C、都有線粒體
D、均能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
kJ;
(2)從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為
 
 
.從圖中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
、
 

(3)欲使C增加3kg,需A
 
kg.
(4)若該圖表示森林生態(tài)系統(tǒng),則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量A會(huì)明顯大于草原生態(tài)系統(tǒng),出現(xiàn)這種差異的主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)
 

A.以木本植物為主   B.土壤肥沃
C.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜     D.群落具有明顯的分層結(jié)構(gòu)
(5)若該圖表示湖泊生態(tài)系統(tǒng),如果要調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,可采用黑白平瓶法,該方法是從湖泊的一定深度取水樣,測(cè)其初始的溶氧量,然后將水樣分裝在透光的白瓶和不透光的黑瓶中,黑白瓶都放回取樣深度,一段時(shí)間后取出,再測(cè)其溶氧量.此時(shí),黑瓶中溶氧量的變化是瓶中生物
 
的氧氣量,而白瓶中溶氧量的變化是瓶中生物
 
的差,這些數(shù)值可用來研究該水層是否存在光能自養(yǎng)生物以及它們固定太陽(yáng)能的多少等問題.

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