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科目:高中生物 來源: 題型:
組合 | 母本 | 父本 | F1的表現(xiàn)型及植株數(shù) |
一 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病220株,子葉淺綠抗病217株 |
二 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株;子葉淺綠抗病108株;子葉深綠不抗病113株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞數(shù) | |||||
間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
視野1 | 165 | 15 | 4 | 2 | 9 |
視野2 | 128 | 7 | 1 | 0 | 3 |
視野3 | 185 | 11 | 2 | 2 | 7 |
視野4 | 161 | 8 | 1 | 2 | 5 |
各期細(xì)胞數(shù)總計 | 639 | 41 | 8 | 6 | 24 |
% | 89.0 | 5.7 | 1.1 | 0.9 | 3.3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
步驟 | 具體內(nèi)容 |
① | 配制不同濃度的汞溶液,濃度分別為5mg/L,10mg/L,25mg/L和50mg/L. |
② | 選取顆粒飽滿、大小均勻的小麥種子進(jìn)行沖洗、消毒和浸種吸脹. |
③ | … |
④ | 觀察小麥種子發(fā)芽及幼苗生長情況. |
⑤ | 測定已發(fā)芽種子的平均數(shù)、平均根長.實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄與討論. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加 |
B、腎上腺分泌腎上腺素增加 |
C、此時該同學(xué)體內(nèi)一定低血糖 |
D、胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層 | B、脊髓灰質(zhì) |
C、脊髓白質(zhì) | D、神經(jīng)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)該使用酶B和酶C切取抗蟲基因 |
B、應(yīng)該使用酶A和酶B切割Ti質(zhì)粒 |
C、成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含1個酶A的識別位點(diǎn) |
D、成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到2個DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ab段,皮膚血管擴(kuò)張,汗腺分泌增多 |
B、bc段,產(chǎn)熱量增多,出汗減少 |
C、cd段,產(chǎn)熱增多,出汗減少 |
D、ab段溫覺感受器興奮,cd段冷覺感受器興奮. |
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