步驟 | 具體內(nèi)容 |
① | 配制不同濃度的汞溶液,濃度分別為5mg/L,10mg/L,25mg/L和50mg/L. |
② | 選取顆粒飽滿、大小均勻的小麥種子進(jìn)行沖洗、消毒和浸種吸脹. |
③ | … |
④ | 觀察小麥種子發(fā)芽及幼苗生長(zhǎng)情況. |
⑤ | 測(cè)定已發(fā)芽種子的平均數(shù)、平均根長(zhǎng).實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄與討論. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和重建作用 |
B、圖中的演替類(lèi)型既有初生演替又有次生演替 |
C、演替過(guò)程中生物的種類(lèi)越來(lái)越多 |
D、新生的云杉林和采伐前的云杉林不完全一樣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ACA | B、AAC |
C、CAA | D、CAC |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都能合成有氧呼吸酶 |
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都相同 |
C、都能合成核酸和激素 |
D、都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②④⑤ | B、①③⑤⑥ |
C、①④⑤⑥ | D、②③⑥ |
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