下列有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、多細(xì)胞生物的幼體中沒有衰老細(xì)胞
B、細(xì)胞凋亡是一種病理性死亡
C、細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎時(shí)期
D、癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,黏著性降低
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:本題主要考查細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡的理解、細(xì)胞癌變的特征.
1、細(xì)胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退,逐漸趨向死亡的現(xiàn)象.衰老是生界的普遍規(guī)律,細(xì)胞作為生物有機(jī)體的基本單位,也在不斷地新生和衰老死亡.生物體內(nèi)的絕大多數(shù)細(xì)胞,都要經(jīng)過增殖、分化、衰老、死亡等幾個(gè)階段.可見細(xì)胞的衰老和死亡也是一種正常的生命現(xiàn)象.我們知道,生物體內(nèi)每時(shí)每刻都有細(xì)胞在衰老、死亡,同時(shí)又有新增殖的細(xì)胞來代替它們.例如,人體內(nèi)的紅細(xì)胞,每分鐘要死亡數(shù)百萬至數(shù)千萬之多,同時(shí),又能產(chǎn)生大量的新的紅細(xì)胞遞補(bǔ)上去.
2、細(xì)胞凋亡:由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程.也常被稱為細(xì)胞編程性死亡.是一種自然現(xiàn)象.細(xì)胞凋亡的意義:完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾.細(xì)胞凋亡肩負(fù)著維持各種組織器官固有體積和形態(tài)功能的作用,還會(huì)使機(jī)體內(nèi)異常細(xì)胞得到及時(shí)清除,去除潛在隱患.
3、癌細(xì)胞的特征有:無限增殖,改變形態(tài)結(jié)構(gòu),易分散和轉(zhuǎn)移,常有“多極分裂”現(xiàn)象,對(duì)不良的環(huán)境一般具有較強(qiáng)的抵抗力等.癌變的原因有外因和內(nèi)因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
解答: 解:A、多細(xì)胞生物,細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體衰老.個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老并不是同步的,細(xì)胞的衰老在個(gè)體的一生中隨時(shí)可以發(fā)生,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞凋亡是一種正常的生命現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分化是一種持久性的變化,細(xì)胞分化不僅發(fā)生在胚胎發(fā)育中,而是在一生都進(jìn)行著,以補(bǔ)充衰老和死亡的細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,黏著性降低,容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生理解相關(guān)的概念,對(duì)比區(qū)分相關(guān)生理和病理變化以及細(xì)胞發(fā)生這些變化的原因.細(xì)胞衰老是客觀存在的.同新陳代謝一樣,細(xì)胞衰老是細(xì)胞生命活動(dòng)的客觀規(guī)律.對(duì)多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞的衰老和死亡與機(jī)體的衰老和死亡是兩個(gè)不同的概念,機(jī)體的衰老并不等于所有細(xì)胞的衰老,但是細(xì)胞的衰老又是同機(jī)體的衰老緊密相關(guān)的.癌細(xì)胞的特征有:無限增殖,改變形態(tài)結(jié)構(gòu),易分散和轉(zhuǎn)移,常有“多極分裂”現(xiàn)象,對(duì)不良的環(huán)境一般具有較強(qiáng)的抵抗力等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫三道防線的說法正確的是( 。
A、人體的皮膚、黏膜和溶菌酶等殺菌物質(zhì)構(gòu)成了人體的第一道防線
B、體液中的殺菌物質(zhì)和淋巴細(xì)胞構(gòu)成人體的第二道防線
C、第三道防線主要是由人體的免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成的
D、人體的第一道防線屬于非特異性免疫,第二道防線和第三道防線屬于特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

要將視野右上方的物像移到視野中央,裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為( 。
A、左上方B、右上方
C、左下方D、右下方

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng).這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān).下列分析不正確的是(  )
A、D處生長(zhǎng)素濃度較C處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,D 處生長(zhǎng)受抑制,C處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng)
B、A處生長(zhǎng)素濃度較B處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,A 處生長(zhǎng)受抑制,B處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng)
C、C處生長(zhǎng)素濃度較D處低,根彎曲向下生長(zhǎng)
D、B處生長(zhǎng)素濃度較A處高,莖彎曲向上生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在用蠶豆種子進(jìn)行“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),正確步驟是( 。
A、低溫處理→發(fā)根→固定→制片
B、固定→發(fā)根→低溫處理→制片
C、發(fā)根→低溫處理→固定→制片
D、發(fā)根→制片→低溫處理→固定

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為DdEE的植物進(jìn)行自花傳粉,其子代基因型和表現(xiàn)型比例分別為( 。
A、3:1 和1:2:1
B、1:2:1和 3:1
C、1:1和 1:1
D、1:1:1:1和 3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA與RNA的化學(xué)成分比較,RNA特有的是(  )
A、核糖、UB、脫氧核糖、U
C、核糖、TD、脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、基因工程常用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體
B、一種限制酶能識(shí)別幾種特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割DNA
C、質(zhì)粒是一種常用運(yùn)載體,是擬核或細(xì)胞核外能自主復(fù)制的環(huán)狀DNA分子
D、DNA連接酶可代替DNA聚合酶用于DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)敘述正確的是
(1)此圖表示呼吸作用的過程,圖中(一)、(二)、(三)進(jìn)行的場(chǎng)所依次是
 
、
 
、
 

(2)圖中①、②兩物質(zhì)依次是
 

(3)經(jīng)過該過程1mol葡萄糖共釋放2870kJ的能量,其中有1161kJ儲(chǔ)存在
 
中,其余主要以熱能形式散失掉.

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同步練習(xí)冊(cè)答案