將用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中,讓其連續(xù)復(fù)制3次,則含14N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、以及含14N的脫氧核苷酸鏈占全部DNA單鏈的比例依次是( 。
A、1、
1
4
、
7
8
B、1、
1
4
、
1
8
C、
1
2
、
7
8
1
4
D、
1
4
、1、
7
8
考點:DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:已知母本是用15N標記的一個DNA,原料是14N標記的脫氧核苷酸,根據(jù)DNA復(fù)制的半保留復(fù)制的特點進行相關(guān)的計算.
解答: 解:由于DNA復(fù)制是保留復(fù)制的,所以含15N標記的一個子代DNA分子同時還含有14N,即所有的DNA都含有14N,為100%;已知母本是用15N標記的一個DNA,原料是14N標記的脫氧核苷酸,則含15N標記的一個DNA分子只有2個,占分子總數(shù)的2÷23=
1
4
;含14N的脫氧核苷酸鏈占全部DNA單鏈有2×23-2=14條,占全部DNA單鏈的比例是14÷2(3+1)=
7
8

故選:A.
點評:本題考查了DNA分子的復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

符合如圖中A、B、C三者關(guān)系的組別是(  )
A、蛋白質(zhì)、激素、抗體
B、自養(yǎng)生物、植物、藍藻
C、生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物群落、非生物的物質(zhì)和能量
D、無氧呼吸的生物、細菌、蛔蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

將少量酵母菌接種到恒定容積的培養(yǎng)基中,其數(shù)量隨時間的變化繪制如圖,a表示每3h更換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線,b表示不更換培養(yǎng)液的一段時間內(nèi)的培養(yǎng)曲線.
(1)曲線a表示種群呈“
 
”型增長.理論上講,呈現(xiàn)這種增長模型的條件是
 
、
 
、
 
等.
(2)曲線b表示的增長為“
 
”型增長.屬于這種增長模型的種群,隨種群密度(個體數(shù)量)的增加,種群的增長速率的變化是
 
.當(dāng)種群個體數(shù)量達到最大值一半時,種群的增長速率達到
 

(3)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲36只,其中有上次標記過的個體4只.則該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為
 
只.該方法為
 
,適用于
 
的動物.由于田鼠在被捕捉過一次后就很難再次被捕捉,所以上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句諺語就細胞而言,主要體現(xiàn)了細胞生命歷程的( 。
A、分裂和分化
B、分裂和成熟
C、分裂和衰老
D、分化和癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖.下列敘述中,正確的是( 。
A、一個細胞周期是指乙→乙的全過程
B、c、d兩段都要消耗ATP
C、在高等植物細胞內(nèi),兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲→乙過程
D、b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,以下敘述錯誤的是(  )
A、甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基
B、甲分子上有m個密碼子,乙分子上有n個密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質(zhì)中有m+n-1個肽鍵
C、丙的合成是由兩個基因共同控制的
D、若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個堿基對的替換,那么丙的結(jié)構(gòu)可能會受到一定程度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、沒有葉綠體的細胞也能進行光合作用
B、沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸
C、沒有DNA的生物不能完成性狀遺傳
D、沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在研究細胞內(nèi)囊泡運輸過程中,發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識別蛋白,只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、囊泡膜和靶膜上的識別蛋白屬于糖蛋白
B、生物膜之間的囊泡運輸時不需要消耗能量
C、細胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等
D、囊泡運輸說明細胞內(nèi)的生物膜之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)進行的生物學(xué)知識的總結(jié)中,正確的是( 。
A、每種生物體內(nèi)都有兩種核酸,但噬菌體、藍藻、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸
B、核糖體在真核細胞與原核細胞中具有不同的功能
C、多細胞生物體都是由一個受精卵經(jīng)過細胞的增殖和分化發(fā)育而成
D、細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由三磷酸腺苷直接提供能量的

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