20．下列有關育種的說法正確的是（　�。�
A．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是染色體變異
B．利用單倍體育種可以培育出無子西瓜
C．誘變育種可以定向的把兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起，獲得新的品種
D．人工誘導多倍體目前最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

分析 四種育種方法的比較如下表：

育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是基因重組，A錯誤；
B、利用多倍體育種可以培育無子西瓜，B錯誤；
C、雜交育種可以把兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中到一起，獲得新的品種，C錯誤；
D、人工誘導多倍體，目前最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，D正確．
故選：D．

點評 本題考查育種原理的相關知識，要求學生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種等方式的原理識記并理解，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某種遺傳病的系譜圖．3號和4號為正常異卵孿生兄弟，據(jù)圖回答：
（1）該遺傳病的致病基因是常染色體上的隱性基因．
（2）1號和2號個體基因型相同的概率是100%．
（3）3號個體是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）若4號個體與一個正常女子結婚，生了一個患病女孩，則他們再生一個正常男孩的概率是$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關酶的說法錯誤的是（　�。�
A．人在發(fā)熱（高燒）時，由于消化酶的活性下降．因此患者表現(xiàn)出有厭食的現(xiàn)象
B．在不同溫度下酶的活性可以相同
C．酶都是在核糖體中合成的
D．淀粉酶隨食物入胃不再消化淀粉，原因是胃酸使酶失活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，恢復力穩(wěn)定性最大的是（　�。�
A．溫帶草原B．溫帶落葉林C．熱帶水稻田D．熱帶雨林

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于人類遺傳病的說法，正確的是（　�。�
A．單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病
B．人類的遺傳病都是能夠遺傳給下一代的
C．21三體綜合征（先天性愚型）是一種染色體異常遺傳病
D．多指和白化病都是由顯性基因引起的遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．從芽泡桿菌分泌物中提取的某多肽類藥物含有19個氨基酸殘基，其中含有4個谷氨酸（結構如圖），分別位于第7、8、14、19位；肽酶甲專門作用于谷氨酰胺羧基端的肽鍵，肽酶乙專門作用于谷氨酰胺氨基端的肽鍵，下列相關敘述正確的是（　　）
A．該肽含有19個肽鍵
B．該19肽至少含有5個游離的羧基
C．肽酶甲完全作用后，產(chǎn)生的有機物中至少含有7個氨基
D．肽酶乙完全作用后，產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比原來減少2個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗病（T）對染�。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍，糯性花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd　②AAttDD�、跘Attdd�、躠attdd．則下列說法正確的是（　　）
A．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍色
B．若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉
C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應選用①和④親本雜交
D．若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應該用①和③雜交所得F1代的花粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因分離規(guī)律的實質(zhì)是

A.子二代出現(xiàn)性狀分離

B．子二代性狀的分離比為3：1

C．測交后代性狀的分離比為1：1

D．等位基因隨著同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西河池高級中學高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn)，乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此，可將丙種蛋白質(zhì)基因轉入到甲種農(nóng)作物體內(nèi)，使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了獲得丙種蛋白質(zhì)的基因，在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎上，推測出丙種蛋白質(zhì)___________ 的序列，據(jù)此可利用____________方法合成目的基因。

（2）在利用上述丙種蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構建重組質(zhì)粒的過程中，常需要使用____________酶和____________酶。

（3）將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng)，篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織，由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗____________的危害。

（4）若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口，則該植株的種子____________（填“含有”或“不含”）丙種蛋白質(zhì)基因。

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