19．人體細胞中含有同源染色體的是（　�。�
A．口腔上皮細胞B．卵細胞C．精細胞D．極體

分析 同源染色體是指減數(shù)分裂過程中兩兩配對的染色體，它們形態(tài)、大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方．減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以次級性母細胞及減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子不含同源染色體，其他細胞均會同源染色體．

解答 解：A、口腔上皮細胞屬于體細胞，而人體體細胞都含有同源染色體，A正確；
B、卵細胞是減數(shù)分裂形成的，也不含同源染色體，B錯誤；
C、精細胞是減數(shù)分裂產(chǎn)生的，不含同源染色體，C錯誤；
D、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以第一極體和第二極體都不會同源染色體，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查同源染色體、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，首先要求考生識記同源染色體的概念，明確同一染色體的來源；其次還要求考生掌握減數(shù)分裂過程特點，明確減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，導致次級性母細胞和配子中不含同源染色體，再作出判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀的實例是（　　）
①人類的白化病            ②囊性纖維病            ③苯丙酮尿癥
④鐮刀型細胞貧血癥        ⑤豌豆的圓粒和皺粒．
A．①②⑤B．①③C．①③⑤D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．孟德爾在總結(jié)前人失敗原因的基礎(chǔ)上，運用科學的研究方法，經(jīng)八年觀察研究，成功地總結(jié)出生物遺傳的規(guī)律，從而成為遺傳學的奠基人．圖為孟德爾的豌豆雜交示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）寫出有關(guān)操作步驟的名稱：①去雄；②受粉；③套上紙袋．進行③的目的是避免外來花粉的干擾．
（2）孟德爾選用豌豆為實驗材料，是因為豌豆是自花傳粉且是閉花授粉的植物．研究性狀遺傳時，由簡到繁，從一對相對性狀的雜交實驗著手，揭示出（遺傳因子的）分離定律定律；然后再研究兩對或多對相對性狀，從而發(fā)現(xiàn)了（遺傳因子的）自由組合定律定律．同時他還對觀察到的數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，得到了前人未注意的子代比例關(guān)系，并根據(jù)實驗中得到的材料提出了假說，巧妙地設(shè)計了測交實驗，讓F1與隱性純合子雜交，驗證了他的假說．兩大遺傳定律的現(xiàn)代分子生物學實質(zhì)分別是：在減數(shù)分裂形成配子時，等位基因彼此分離；非同源染色體上的非等位基因自由組合．
（3）豌豆紅花（R）對白花（r）為顯性，把圖中標號④雜種種子作為親本種下，F(xiàn)1的基因型為RR、Rr和rr，其比例為1：2：1，表現(xiàn)型為紅花和白花，其比例為3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．實驗證明幼苗尖端確實存在一種能夠促進生長的化學物質(zhì)的是（　　）
A．達爾文父子B．波森•詹森C．孟德爾D．溫特

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖是某中學研究性學習小組的同學在學習了生態(tài)系統(tǒng)的知識后，設(shè)計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解．請結(jié)合課本知識回答有關(guān)問題
（1）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán)．該生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點是實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)利用，提高能量利用率．
（2）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是ABC
A．使廢物資源化　　  　
B．減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入，有利于保護環(huán)境
C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng) 
D．人占主導地位，是其它生物生存的物質(zhì)和能量基礎(chǔ)
（3）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的是人，各種生物所利用的能量最終來源于光能．
（4）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（5）可以向沼氣池添加的產(chǎn)氣原料是豬雞的糞便、農(nóng)戶的廢棄物、糧食、蔬菜、秸稈等；該池要接種的菌種是產(chǎn)甲烷桿菌，接種后要想產(chǎn)出沼氣，必須采取的措施是隔絕空氣，理由是產(chǎn)甲烷桿菌為嚴格厭氧型生物，有氧存在對其有害．
（6）該系統(tǒng)設(shè)計要遵循的生態(tài)學原理是物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性、系統(tǒng)學和工程學原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于目的基因的敘述錯誤的是（　�。�
A．目的基因可以是一些具有調(diào)控作用的因子
B．目的基因可以從自然界中已有的物種中分離出來
C．通過cDNA文庫獲取的目的基因中有啟動子，無內(nèi)含子
D．若目的基因比較小，核苷酸序列已知，可通過DNA合成儀人工合成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

遺傳性舞蹈病是一種單基因遺傳病，該病于30～45歲發(fā)病，患者出現(xiàn)漸進性的腦萎縮，導致進行性加重的舞蹈樣不自主運動和智能障礙。下圖為某一遺傳性舞蹈病的家族系譜圖，已知Ⅲ代中男患者的妻子都不攜帶該病致病基因，請據(jù)圖回答問題：

（1）遺傳性舞蹈病的致病基因是位于 染色體上的 性基因。

（2）若顯性基因用H表示，隱性基因用h表示，Ⅳ-1的基因型為 。Ⅳ-1產(chǎn)生的精子中有 ％帶有致病基因，這是因為Ⅳ-1減數(shù)分裂過程中發(fā)生了 。

（3）Ⅳ-5尚未滿30歲，不能確定將來是否發(fā)病。Ⅳ-5與一位不攜帶該病致病基因的女性結(jié)婚，生一個患病孩子的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．癌癥是癌細胞在機體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤及其相關(guān)癥狀的一種疾病，下列關(guān)于癌癥的敘述中錯誤的是（　　）
A．良好的生活習慣可以讓人們遠離癌癥
B．由于癌細胞易分散轉(zhuǎn)移，所以手術(shù)摘除癌腫后的患者仍有復(fù)發(fā)的可能
C．癌細胞是體內(nèi)正常細胞的基因發(fā)生突變所致
D．細胞癌變后，細胞新陳代謝的速度將會大大減慢

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

讓黃色非甜玉米（YYTT）與白色甜玉米（yytt）雜交獲得F1（兩對基因獨立遺傳），再讓Fl自交獲得F2，若在F2中得到黃色甜玉米150株，其中純合植株約為（ ）

A．0 B．50

C．100 D．150

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