我國科學(xué)家袁隆平多年來一直致力于雜交水稻的研究,取得了驕人的成績.他采用的主要育種方法是( 。
A、誘變育種B、雜交育種
C、單倍體育種D、基因工程育種
考點(diǎn):雜交育種
專題:
分析:袁隆平一生致力于雜交水稻科學(xué)研究.他參加工作50多年來,不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰,取得的雜交水稻科研成果使我國在雜交水稻和超級雜交稻育種上一直處于世界領(lǐng)先水平.據(jù)此答題.
解答: 解:我國科學(xué)家袁隆平多年來一直致力于雜交水稻的研究,取得了驕人的成績,被譽(yù)為“雜交水稻之父”,由此可見袁隆平采用的主要育種方法是雜交育種.
故選:B.
點(diǎn)評:本題知識(shí)點(diǎn)簡單,以袁隆平為背景,考查雜交育種,只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題.本題要求考生關(guān)注前沿科學(xué),注意知識(shí)點(diǎn)的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個(gè)保溫瓶中,并用帶有兩個(gè)孔的塞子封口,酵母-葡萄糖溶液的溫度隨時(shí)間慢慢地升高,指示劑的顏色也開始改變(該指示劑遇酸變紅).下列判斷不正確的是( 。
A、保溫瓶內(nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變
B、保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的類型有重要的影響
C、實(shí)驗(yàn)可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量的變化
D、指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān),與葡萄糖的量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.他們推測,二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.
實(shí)驗(yàn)材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管,培養(yǎng)皿等.
(1)其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下:(請將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)
a.取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用
 
處理,使其分散開來,配制成細(xì)胞懸液,將其均勻分成5份,置于5個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng),分別編號(hào).
b.取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號(hào)l、2、3、4、5,并在1-4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號(hào)試管中加入
 
,作為對照組.
c.將步驟b中配制的溶液分別置于5個(gè)培養(yǎng)皿中,搖勻后,在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間.
d.取出5個(gè)培養(yǎng)皿,振蕩搖勻后,分別吸取適量的培養(yǎng)液,用
 
(工具)在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)并記錄.
(2)請糾正該同學(xué)操作上一處明顯的錯(cuò)誤:
 

(3)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)果如圖.
①在該實(shí)驗(yàn)中,自變量是
 

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是
 

(4)若開始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴培養(yǎng)液稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞,則此腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為
 
h.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是由于人口過度增長造成的是( 。
A、人均耕地減少
B、太陽風(fēng)暴
C、燃料需求增加
D、人均淡水減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是大豆和玉米兩種植物種子食用部分的營養(yǎng)成分表(表中數(shù)據(jù)表示每克含量).分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是( 。
比較項(xiàng)目 總能量/千焦 水分/克 蛋白質(zhì)/克 脂肪/克 糖類/克 鐵/毫克
大豆 1502 10.2 35.1 16.0 18.6 8.2
玉米 1423 12.1 8.1 3.3 69.6 3.2
①相同產(chǎn)量條件下,大豆植株對氮素的攝入量多于玉米;
②相同質(zhì)量的大豆種子萌發(fā)時(shí)的吸水量較玉米種子的多;
③相同質(zhì)量的玉米種子萌發(fā)時(shí)的耗氧量比大豆種子的多;
④從人體的生長需要看,大豆的營養(yǎng)價(jià)值比玉米的高.
A、①③B、②④
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是( 。
A、酶和ATP在細(xì)胞代謝中的作用相同
B、所有的細(xì)胞代謝都需要酶和ATP的共同參與
C、酶和ATP在細(xì)胞內(nèi)合成的場所相同
D、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用需要多種酶和ATP的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中種群增長常表現(xiàn)為“S”型曲線.下列有關(guān)“S”型曲線的敘述正確的是( 。
A、“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B、達(dá)到K值時(shí),種群數(shù)量相對穩(wěn)定
C、“S”型曲線表明種群數(shù)量和時(shí)間無關(guān)
D、種群增長不受種群密度制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一家族的遺傳譜系,已知該病由一對等位基因控制,若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下了一個(gè)正常女孩,他們再生一個(gè)患病男孩的概率是( 。
A、
1
8
B、
3
8
C、
1
4
D、
1
6

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科目:高中生物 來源: 題型:

哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會(huì)于2009年12月18日結(jié)束.大會(huì)提出要積極應(yīng)對地球變暖,相關(guān)理解正確的是( 。
A、地球變暖將是一場災(zāi)難,將導(dǎo)致海平面上升
B、為防止氣候變暖,人類應(yīng)盡量減少CO2的排放量
C、為防止氣候變暖,人類應(yīng)盡可能植樹造林,保護(hù)植被
D、我國積極發(fā)展新能源和可再生能源有利于減少溫室氣體的排放

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