下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同
B、酶既可作催化劑，某些情況下也可作為另一化學(xué)反應(yīng)的底物
C、所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程、
D、激素都是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的
考點(diǎn)：酶的特性,酶的概念
專題：
分析：1、酶的活性受溫度和PH等條件的影響，同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件可能不同，如胃蛋白酶和唾液淀粉酶等；
2、酶作為一種催化劑通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能對(duì)相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用，當(dāng)酶自身被分解時(shí)，又是反應(yīng)的底物，如淀粉酶催化淀粉水解，淀粉酶是催化劑，當(dāng)?shù)矸勖冈诘鞍酌傅淖饔孟滤鈺r(shí)，淀粉酶是反應(yīng)底物；
3、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶的合成過(guò)程需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，本質(zhì)為RNA的酶不需要經(jīng)過(guò)翻譯過(guò)程；
4、有些激素通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，有的激素是通過(guò)調(diào)節(jié)靶細(xì)胞內(nèi)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯水平進(jìn)而調(diào)節(jié)酶的數(shù)量來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝．
解答： 解：A、不同酶的催化反應(yīng)的條件不同，如胃蛋白酶催化的反應(yīng)條件是酸性，PH在2左右，而唾液淀粉酶催化的反應(yīng)PH在7左右，A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)酶自身水解時(shí)，作為反應(yīng)的底物，B正確；
C、RNA作為催化劑時(shí)，不是通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程合成的，C錯(cuò)誤；
D、某些激素是通過(guò)調(diào)節(jié)靶細(xì)胞內(nèi)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯水平進(jìn)而調(diào)節(jié)酶的數(shù)量來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題是知識(shí)點(diǎn)是酶的作用和作用條件，酶的本質(zhì)和合成過(guò)程，激素調(diào)節(jié)與酶的關(guān)系，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)研究中常用技術(shù)及方法的描述，正確的是（　�。�
A、探究淀粉酶催化的最適溫度時(shí)不需要設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)
B、用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌能證明DNA是遺傳物質(zhì)
C、運(yùn)用數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的方法研究某種群數(shù)量的變化規(guī)律
D、孟德?tīng)栐陔s交實(shí)驗(yàn)中提出的“雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于“假說(shuō)一演繹”的推理內(nèi)容

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在某動(dòng)物種群中，V基因在甲種群和乙種群中的基因型個(gè)體數(shù)如下表．通過(guò)分析不能得出的結(jié)論是（　�。�
基因型 甲種群（個(gè)） 乙種群（個(gè)）
VaVb 200 0
VaVa 50 120
VbVc 100 200
VcVC 150 50
VaVC 100 80
A、甲種群的基因庫(kù)大于乙種群
B、基因Va在甲種群中的頻率約為33%
C、若甲、乙兩種群長(zhǎng)期隔離，表中基因型數(shù)量會(huì)發(fā)生變化
D、種群越小，基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的是（　　）
A、利用普通光學(xué)顯微鏡能觀察到菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、用樣方法調(diào)查蚜蟲(chóng)的種群密度
C、檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)，不能用煮沸過(guò)的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性
D、在探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)試劑宜用碘液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

B淋巴細(xì)胞在免疫系統(tǒng)中會(huì)發(fā)生兩次選擇：在骨髓中分化時(shí)經(jīng)歷第一次選擇，凡是不能識(shí)別自身抗原的B淋巴細(xì)胞會(huì)凋亡，保留下來(lái)的B淋巴細(xì)胞一般不會(huì)對(duì)自身抗原產(chǎn)生免疫應(yīng)答；在外周免疫系統(tǒng)中，B淋巴細(xì)胞識(shí)別特異性外來(lái)抗原后發(fā)生第二次選擇．凡是能表達(dá)高親和力抗原識(shí)別受體的保留下來(lái)，其余的幾天后死亡．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、B淋巴細(xì)胞分化前后細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)成分發(fā)生了變化
B、B淋巴細(xì)胞經(jīng)過(guò)第二次選擇后保留下來(lái)的是效應(yīng)B淋巴細(xì)胞
C、自身組織如果因?yàn)槟承├砘蛩貙?dǎo)致其抗原性改變，則可能會(huì)患自身免疫病
D、B淋巴細(xì)胞的凋亡是受環(huán)境影響由基因控制的編程性死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖，圖中A～C為信號(hào)分子、a～c為相應(yīng)的受體．請(qǐng)據(jù)圖作答：
（l）神經(jīng)末梢處于
 
狀態(tài)時(shí)，才能釋放神經(jīng)遞質(zhì)；若A為抑制性遞質(zhì)，A與a結(jié)合引起的信號(hào)變化為
 
，此時(shí)靶細(xì)胞膜電位的變化為
 
．
（2）在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程中，若B為促甲狀腺激素（TSH），則靶細(xì)胞為
 
；若靶細(xì)胞為垂體，則B物質(zhì)為
 
．
（3）免疫活性物質(zhì)C包括
 
，該類物質(zhì)的加工過(guò)程發(fā)生在免疫細(xì)胞的
 
中．當(dāng)機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí)，
 
進(jìn)行分裂、分化，從而大量產(chǎn)生使靶細(xì)胞裂解的淋巴細(xì)胞．
（4）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，此時(shí)體內(nèi)
 
 （激素）的含量顯著增加，該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為
 
．臨床治療過(guò)程中，抗毒血清中和蛇毒的過(guò)程屬于
 
免疫．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息，回答與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題：
（1）當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)的電位是
 
（填“正”“負(fù)”或“零”）電位．
（2）若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激．此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流，其最先的方向是
 
，在整個(gè)過(guò)程中指針偏轉(zhuǎn)兩次，再選取a和b的中間點(diǎn)刺激．
 
（填“能”或“不能”）驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向還是單向傳導(dǎo)．
（3）某科學(xué)家用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)（如乙圖），從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度．

刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮．測(cè)得所需時(shí)間為2×10-3s，刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm．坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是
 
m/s，若給予某種藥物后，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這最可能是由于該藥物
 
．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)的種類很多，作用效果有興奮和抑制兩個(gè)方面．例如甘氨酸（Gly）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)．當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在
 
內(nèi)的Gly釋放出來(lái)，井與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合．當(dāng)Gly與受體結(jié)合后，離子通道開(kāi)啟．使陰離子內(nèi)流．則Gly屬于
 
（填“興奮”或“抑制”）類神經(jīng)遞質(zhì)．其中釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)
 
的方式進(jìn)入細(xì)胞再被利用．以上過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出和
 
的功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

今年暑假，高二年級(jí)的幾位同學(xué)計(jì)劃對(duì)云南省大山包黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行調(diào)查研究，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題．
（1）若要認(rèn)識(shí)該生態(tài)系統(tǒng)的群落，先要分析該群落的
 
組成，再分析該生態(tài)系統(tǒng)不同物種的
 
關(guān)系．
（2）若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑頸鶴（一種候鳥(niǎo)，冬天飛來(lái)春天離去）的種群密度，一般采用
 
，但暑假到大山包見(jiàn)不到黑頸鶴，原因是短期內(nèi)直接決定大山包黑頸鶴種群密度的種群特征是
 
．
（3）若在調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在不同物種的數(shù)量和比例多年來(lái)保持基本穩(wěn)定，這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)具有
 
．
（4）大山包自然生態(tài)系統(tǒng)的功能包括
 
、
 
、
 
．
（5）大山包黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)對(duì)象是黑頸鶴和高原草甸濕地生態(tài)系統(tǒng)，這樣做的實(shí)質(zhì)是保護(hù)
 
多樣性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下敘述正確的是（　�。�
①在缺氧條件下，某高等植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的二氧化碳，用于本細(xì)胞的光合作用，至少要通過(guò)2層生物膜．
②動(dòng)物激素和神經(jīng)遞質(zhì)釋放后需經(jīng)血液的運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞，發(fā)揮作用后均失去活性．
③卵細(xì)胞形成后不進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期，其是未分化的細(xì)胞，所以有較高的全能性．
④頂端優(yōu)勢(shì)能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，而生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照無(wú)關(guān)．
⑤用皮康霜治療皮膚病，使用一段時(shí)間后，藥效下降．這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后，誘變產(chǎn)生抗藥性變異．
A、①④B、③④C、③⑤D、②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案