【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A.每一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)

B.高溫、低溫、過酸、過堿影響酶促反應(yīng)的機(jī)理是相同的

C.酶濃度、底物濃度、溫度等都是通過影響酶活性從而影響酶促反應(yīng)速率的

D.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

【答案】D

【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。

2、酶的特性。

①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍；

②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；

③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活。

3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

A、酶具有專一性是因?yàn)槊恳环N酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，A錯誤；

B、高溫、過酸、過堿都能使酶變性失活，但低溫不會使酶變性失活，B錯誤；

C、在一定范圍內(nèi)，隨酶濃度和底物濃度增加，酶促反應(yīng)增快，酶濃度和底物濃度通過影響底物與酶的接觸來影響酶促反應(yīng)速率，C錯誤；

D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的物質(zhì)組成，說法正確的是

A.雞蛋煮熟后蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵斷裂

B.維生素D可溶于水，能促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收

C.酵母菌中含有A、T、C、U的核苷酸一共有5種

D.核酸、ATP及細(xì)胞膜中的磷脂有相同的元素組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是

A. 在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落含有多種細(xì)菌

B. 同一種物質(zhì)既可作碳源也可作氮源，碳源并不都能提供能量

C. 同種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源

D. 配置培養(yǎng)基時蔗糖含量越高越適合微生物的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國西北內(nèi)陸降水較少，生態(tài)系統(tǒng)比較脆弱，在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧過程中，人們結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，通過退耕還草、植樹造林，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。建成了很多食用菌基地、養(yǎng)殖場和沼氣池，經(jīng)濟(jì)效益大幅提高，生態(tài)效益逐步體現(xiàn)。請回答下列問題：

（1）連年過度放牧，使草原的物種多樣性銳減，土地荒漠化嚴(yán)重，群落中植被的類型發(fā)生了變化，這屬于群落的__________演替。停止放牧后的草原能逐漸煥發(fā)生機(jī)，這表明生態(tài)系統(tǒng)居右_________穩(wěn)定性。退耕還草、植樹造林使植物群落在垂直方向上分層現(xiàn)象越來越明顯，這種變化提高了__________________。

（2）食用菌基地中植物秸稈的碳元素以_________的形式傳遞給食用菌。食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。其功能是___________________________，加快了物質(zhì)循環(huán)。

（3）鼠災(zāi)是草原生態(tài)系統(tǒng)的重大危害之一，可通過__________調(diào)查草原灰鼠種群密度，進(jìn)而采取相關(guān)措施治理鼠災(zāi)。在自然生態(tài)系統(tǒng)中，由于蛇和鷹的存在，一般不會發(fā)生鼠害。草原上的鼠、蛇和鷹之間的種間關(guān)系是在__________（填“個體”、“種群”或“群落”）水平上進(jìn)行研究獲得的。灰鼠、蛇、鷹的個體行為與種群特征為對方的生存提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中有__________________的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物的根尖成熟區(qū)細(xì)胞中具有雙層膜、單層膜和無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是

①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體 ⑤大液泡 ⑥中心體 ⑦高爾基體 ⑧葉綠體 ⑨細(xì)胞核

A.②⑧⑨、③⑤⑦和④⑥B.②⑨、①③⑤⑦和④

C.②、③⑤⑦和④D.②、③⑤⑦和④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞有絲分裂后期染色體形態(tài)穩(wěn)定便于觀察

B. 細(xì)胞分化的結(jié)果形成了各種不同的體細(xì)胞，這些體細(xì)胞存在核遺傳物質(zhì)的差異

C. 病毒致癌因子感染人體細(xì)胞后，將其基因組整合到人的基因組中誘發(fā)細(xì)胞癌變

D. 衰老的細(xì)胞，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，細(xì)胞核體積變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)分別按下表進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)：

組別

材料

實(shí)驗(yàn)試劑及條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹Ⅲ染液、酒精

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

蘋果勻漿

斐林試劑、50～65 ℃水浴加熱

組織樣液顏色變化

C

豆?jié){

？

組織樣液顏色變化

將上述各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后，將A組制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，分析回答：

(1)進(jìn)行A組實(shí)驗(yàn)時，使用酒精的作用是______________ ，其中實(shí)驗(yàn)所觀察的著色的小顆粒顏色是____________ 。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中，組織樣液中將出現(xiàn)___________ 沉淀，若將蘋果汁換成蔗糖溶液并按正確操作重復(fù)B組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是溶液顏色呈現(xiàn)___________色。

(3)C組實(shí)驗(yàn)中，豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的試劑是_____________。若所用材料為煮沸的豆?jié){，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顏色呈現(xiàn)_____________色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲的紅眼（A）與白眼（a）、直剛毛（B）與卷剛毛（b）兩對相對性狀各受一對等位基因控制。現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純合品系：①紅眼直剛毛、②紅眼卷剛毛、③白眼直剛毛、④白眼卷剛毛。

（1）實(shí)驗(yàn)一：選取純合品系②與③進(jìn)行正反交，觀察F1中雄性個體的性狀，若出現(xiàn)____________，則該昆蟲的紅、白眼基因位于X染色體上。

（2）實(shí)驗(yàn)二：用①為父本，④為母本進(jìn)行雜交，觀察F1中雄性個體的性狀，若均表現(xiàn)為____________，則B/b基因位于X染色體，A/a基因位于常染色體上。若均表現(xiàn)為____________則B/b基因位于常染色體，A/a基因位于X染色體上。若均表現(xiàn)為____________則兩對等位基因都位于常染色體上。

（3）實(shí)驗(yàn)二中的結(jié)果是子代雄性個體均為紅眼直剛毛，讓其與母本回交，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且數(shù)量比為42∶42∶8∶8，則說明____________遵循自由組合定律，原因是_______________________，其中數(shù)量最多的兩種表現(xiàn)型是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組織細(xì)胞中化合物鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　)

A. 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精洗去浮色

B. 蛋白酶和蛋白質(zhì)的混合溶液中加入雙縮脲試劑后，仍然會產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 酵母菌能否進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸可用是否產(chǎn)生CO2來判斷

D. 將斐林試劑加入葡萄糖溶液中后，溶液呈現(xiàn)無色，水浴加熱后有磚紅色沉淀生成

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同步練習(xí)冊答案