【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動示意圖如下，其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為a5/a2x 100%

B.第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量為a4

C.a3的能量來自第一營養(yǎng)級的細胞呼吸

D.第一營養(yǎng)級的同化量是a2

【答案】C

【解析】

一個營養(yǎng)級能量的去路：①自身呼吸消耗，轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱量；②流向下一營養(yǎng)級；④遺體、殘骸等中的能量被分解者利用；④未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動植物遺體、殘骸以化學(xué)燃料形式被存儲起來的能量。

A、能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比，第一營養(yǎng)級同化的能量是a1，第二營養(yǎng)級同化的能量未知，故無法計算，A錯誤；

B、第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量為a4加上第二營養(yǎng)級攝入但未被同化部分（即第二營養(yǎng)級糞便里的能量），B錯誤；

C、a3的能量來自第一營養(yǎng)級的細胞呼吸散失的能量，C正確；

D、第一營養(yǎng)級的同化量是a1，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示種群數(shù)量增長的兩種曲線，圖乙表示某區(qū)域不同年份甲樹種與乙樹種存有量的比值（C值=甲存有量/乙存有量）變化。據(jù)圖回答下列問題：

（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____________。若種群每年以λ倍按圖甲曲線X的方式增長，A為種群起始數(shù)量，則x年后該種群數(shù)量Nx可表示為____________。

（2）若圖甲中的曲線Y表示池塘中某魚類種群的增長曲線，要想長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后魚的數(shù)量需保持在曲線中的__________點左右。C點時種群出生率和死亡率的大小關(guān)系是____________。

（3）從圖乙分析，兩樹種處于競爭狀態(tài)的年份段是________。從a年到e年，___________逐漸成為優(yōu)勢樹種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病是由狂犬病毒引起的傳染病，主要通過貓狗傳播，人可通過注射狂犬病疫苗、人狂犬病免疫球蛋白預(yù)防狂犬病。下列敘述正確的是（　�。�

A.狂犬病毒可以在人體內(nèi)環(huán)境中大量繁殖

B.吞噬細胞可以清除侵入人體的狂犬病毒

C.注射狂犬病疫苗可以通過細胞免疫產(chǎn)生相應(yīng)抗體

D.狂犬病疫苗比人狂犬病免疫球蛋白更快發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關(guān)，有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響 的實驗，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.赤霉素能夠促進種子萌發(fā)

B.一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起抑制作用

C.加入赤霉素溶液的時間是B點

D.赤霉素促進莖伸長的可能原因是提高了細胞壁上Ca2+的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題。圖14是某植物及其葉綠體的示意圖，圖中數(shù)字代表結(jié)構(gòu)，字母代表物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題（[ ]內(nèi)寫圖中數(shù)字或字母，橫線上填文字）。

（1）下圖中，光合色素存在于[____]上，Y和Z分別表示_______，在卡爾文循環(huán)中，Y、Z直接參與的反應(yīng)是____。

（2）夏季午后溫度過高時，部分氣孔關(guān)閉，圖中物質(zhì)[___]的合成最先受到影響。

（3）秋冬季節(jié)，由于葉綠體中的（色素）易被破壞，使葉片呈現(xiàn)黃色，導(dǎo)致吸收光的能力減弱，其中吸收明顯減少的是______。

A.黃光、紅橙光 B.紅橙光、藍紫光

C．藍紫光、綠光 D.綠光、黃光

荔枝葉片發(fā)育過程中，不同葉片的凈光合速率及相關(guān)指標的變化見下表。（注：“－”表示未測數(shù)據(jù)）

葉片

發(fā)育情況

葉面積（最大面積的%）

總?cè)~綠素含量

氣孔相對

開放度

凈光合速率

A

新葉展開前

19

—

—

－2.8

B

新葉展開中

87

1.1

55

1.6

C

新葉展開完成

100

2.9

81

2.7

D

新葉已成熟

100

11.1

100

5.8

（4）與A相比，D合成生長素的能力______，原因是_______________。

（5）葉片B的凈光合速率較低，推測原因可能是：___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因（B）和抗除草劑基因（R）轉(zhuǎn)入大豆，獲得某抗蟲抗除草 劑的植株甲和乙。已知目的基因與染色體的位置關(guān)系如圖所示。甲、乙分別自交后，子 代中抗蟲抗除草劑個體所占的比例為（不考慮交叉互換） （ ）

A.甲：3/4； 乙：1/4B.甲：1/2； 乙：9/16

C.甲：0； 乙：1/4D.甲：1/4； 乙：1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程如下圖，請回答有關(guān)問題。

（1）過程①需要的工具酶是______________，過程②中用______________處理農(nóng)桿菌，有利于重組質(zhì)粒 導(dǎo)入農(nóng)桿菌�？瓜x基因之所以能整合到植物DNA分子上，原因是______________。

（2）通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)和______________的適當配比，經(jīng)過③______________形成愈傷組織，再經(jīng)④______________過 程形成芽和根。

（3）愈傷組織還可以經(jīng)______________，形成具胚性細胞特征的單細胞，這種單細胞可發(fā)育成胚 狀體，最后發(fā)育成植株。胚性細胞的主要特點是______________

（4）農(nóng)藥的使用在消滅農(nóng)業(yè)害蟲的同時，也污染了水、空氣和土壤等無機環(huán)境，更為嚴重 的是使得______________迅速下降。為了改變現(xiàn)狀，除了培育抗蟲植物以外，科學(xué)家還利用生 物種間關(guān)系如捕食、寄生等，發(fā)展______________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，①—③表示相關(guān)過程，X—Z表示相關(guān)激素，激素X是蛋白質(zhì)類激素。

【1】圖中既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是_______________。圖中能體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的 基本方式的相關(guān)過程有_______________。

【2】據(jù)圖可知，激素X的分泌量受_________________激素和__________激素影響，可見內(nèi)分泌腺的分泌活動除受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控外，還受_________________的影響。如果用含激素X的飼料飼喂正常動物，該動物激素Y的分泌量將會___________________。

【3】激素Z是_____________激素。當人體大量出汗后激素Z的分泌量會______________。

【4】餐后1小時，圖中胰島B細胞的分泌量會_______________。當血糖濃度低于3.33mmol/L時，一方面_________________分泌量會增加；同時______________中樞會興奮，通過傳出神經(jīng)傳至________________，促進糖原分解，從而升高血糖。

【5】當人從溫暖環(huán)境進入0℃房間，圖中Y分泌量會____________，而且短時間內(nèi)血壓會升高，分析血壓升高的原因。_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某農(nóng)戶建立的一個小型的生態(tài)工程示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.這是一個屬于人工干預(yù)下的庭院生態(tài)系統(tǒng)

B.該生態(tài)工程的核心技術(shù)是物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)

C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是果樹等生產(chǎn)者固定的太陽能

D.對該工程的經(jīng)濟效益分析，可從系統(tǒng)內(nèi)部的投入和產(chǎn)出、系統(tǒng)的實際消費、系統(tǒng)的有效貢獻等三方面進行核算

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同步練習(xí)冊答案