14.若用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾自由組合定律,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.所選實(shí)驗(yàn)材料必須為純合子
B.應(yīng)選擇易于區(qū)分顯隱性的相對性狀
C.控制不同性狀的基因必須位于非同源染色體上
D.應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計分析方法

分析 測交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實(shí)踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.據(jù)此答題.

解答 解:A、驗(yàn)證自由組合定律的方法是測交法,所選親本為雙雜合子和隱性純合子,因此所選實(shí)驗(yàn)材料不能都為純合子,A錯誤;
B、應(yīng)選擇易于區(qū)分顯隱性的相對性狀,這樣便于觀察,B正確;
C、控制不同性狀的基因必須位于非同源染色體上,這樣才遵循基因自由組合定律,C正確;
D、應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計分析方法,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)采用的方法、過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,掌握測交法的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雙鏈DNA分子中腺嘌呤A占28%,則鳥嘌呤G占( )

A.28% B.26% C.24% D.22%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)ATP的說法中正確的是( 。
A.ATP是細(xì)胞中主要能源物質(zhì),人、真菌以及大多數(shù)細(xì)菌中ATP的能量來源是呼吸作用
B.人成熟的紅細(xì)胞無線粒體,所以不能合成ATP
C.ATP中的A指的是腺嘌呤酶
D.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.內(nèi)皮素(ET)是一種含21個氨基酸的多肽.內(nèi)皮素主要通過與靶細(xì)胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng).ETA是內(nèi)皮素的主要受體,科研人員試圖通過構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá),為后期ETA的體外研究奠定基礎(chǔ).其過程如圖(圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識別序列為C↓CCGGG,限制酶XhoⅠ的識別序列為C↓TCGAG).請分析回答:

(1)完成過程①需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶.
(2)過程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使磷酸二酯鍵斷開,形成的黏性末端是.用兩種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是可以使目的基因定向連接到載體上.
(3)過程④中需要DNA連接酶,去構(gòu)建重組質(zhì)粒.過程⑥中,要用Ca2+(或CaCl2)預(yù)先處理大腸桿菌,使其處于容易吸收外界的DNA.
(4)利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是檢測ETA基因能否表達(dá)及表達(dá)量.
(5)人皮膚黑色素細(xì)胞上有內(nèi)皮素的特異受體,內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,會刺激黑色素細(xì)胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,從而使黑色素急劇增加.美容時可以利用注射ETA達(dá)到美白祛斑效果,試解釋原因:ETA能與內(nèi)皮素結(jié)合,減少了內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上內(nèi)皮素受體的結(jié)合抑制了內(nèi)皮素對黑色素細(xì)胞的增殖和黑色素的形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)遺傳信息攜帶者--核酸的說法,正確的是( 。
A.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞仍是活細(xì)胞,只是其膜的通透性增強(qiáng)
B.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需將兩滴吡羅紅染色劑和甲基綠染液先后滴在載玻片上
C.與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中
D.核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用保留有芽和幼葉的枝條進(jìn)行扦插,比較容易生根成活,這是因?yàn)檠亢陀兹~具有的特點(diǎn)是( 。
A.能迅速生長B.能進(jìn)行光合作用
C.能產(chǎn)生生長素D.儲存較多的有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為光合作用過程的圖解,據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)A是[H](NADPH),物質(zhì)B為ATP,物質(zhì)D為氧氣,物質(zhì)E為(CH2O).光反應(yīng)的產(chǎn)物中,不參與碳反應(yīng)(暗反應(yīng))的物質(zhì)是D(填字母).
(2)過程②稱為二氧化碳的固定,③所表示的是光合作用的光反應(yīng)階段,④所表示的是光合作用的暗反應(yīng)階段.光合作用的實(shí)質(zhì)是:把無機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能 儲存在有機(jī)物中.
(3)圖中色素分子分布在葉綠體的類囊體膜(囊狀結(jié)構(gòu)薄膜)上,在光照下,若停止CO2供給,細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,下列說法正確的是( 。
A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
C.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受到多種因素的影響,如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分生理過程,請分析回答:

(1)圖中甲代表的激素是胰島素,需要通過體液的運(yùn)輸,才能到達(dá)肝細(xì)胞等細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用.
(2)據(jù)圖可知,胰島A細(xì)胞分泌的激素可通過促進(jìn)肝糖原水解為葡萄糖這一代謝過程來升高血糖濃度.
(3)正常人空腹時血糖濃度為0.8~1.2g/L.經(jīng)多次檢測,某人空腹時血糖濃度均高于1.5g/L,此人可能患有糖尿病.
(4)與胰高血糖素合成和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(5)當(dāng)人處于饑餓狀態(tài)時,在胰靜脈血管的血液中,明顯增多的激素是胰高血糖素.

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