下列對圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是( 。
A、若切斷圖1中的c點(diǎn),刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會興奮,肌肉會收縮
B、在圖2所示條件下,醛固酮分泌減少,腎小管集合管吸鈉排鉀增加
C、圖3中若B點(diǎn)為單側(cè)光照射下胚芽鞘背光側(cè)的生長素濃度,則C點(diǎn)不可能為向光側(cè)的濃度
D、圖4為將新鮮肝臟研磨液放入等量H2O溶液中的氣體變化,B為2滴,則A為4滴
考點(diǎn):神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),酶的特性,生長素的作用以及作用的兩重性,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)、無機(jī)鹽的平衡調(diào)節(jié)、生長素生理的作用和酶的催化作用,梳理相關(guān)知識點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、刺激b點(diǎn)后,由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,所以a點(diǎn)會興奮;但因?yàn)閏點(diǎn)被切斷了,所以肌肉不會收縮,A錯誤;
B、由于醛固酮的作用是保鈉排鉀,所以在圖2所示條件下,醛固酮分泌減少,腎小管集合管吸鈉排鉀減少,B錯誤;
C、由于單側(cè)光使生長素向背光一側(cè)運(yùn)輸,使背光一側(cè)的生長素濃度大于向光一側(cè)的生長素濃度,所以圖3中若B點(diǎn)為單側(cè)光照射下胚芽鞘背光側(cè)的生長素濃度,則C點(diǎn)不可能為向光側(cè)的濃度,C正確;
D、酶濃度增加,只能增大反應(yīng)速率,生成物總量不會增加,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題綜合考查反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳導(dǎo)、醛固酮的調(diào)節(jié)作用、生長素生理作用的雙重性以及酶濃度與酶的催化作用關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也各有分工.以下對幾種細(xì)胞器的說法正確的是( 。
A、所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器
B、①與③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動性
C、可以直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)有②和④
D、①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列微生物病原體主要通過接觸傳播的是(  )
A、SARS冠狀病毒
B、AIDS的病原體
C、乙型肝炎的HBV
D、結(jié)核分枝桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②、③代表的物質(zhì)依次是
 
、
 
、
 
,其中③構(gòu)成了細(xì)胞膜的
 
;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:
 

(2)甲狀腺細(xì)胞中的碘離子的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中,但甲狀腺細(xì)胞仍然能從血液中吸收碘離子,碘離子通過細(xì)胞膜的方式是
 
.細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( 。
A、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B、一個池塘中的全部魚
C、一塊棉田中的全部棉蚜蟲
D、一塊朽木上的全部真菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

對如圖中曲線a和b的描述,錯誤的是( 。
A、a和b可分別代表小麥種子萌發(fā)初期有機(jī)物種類和干重的變化
B、a和b可分別代表在光照條件下葉肉細(xì)胞中C3、C5含量的變化
C、a和b可分別代表原(次)生演替中抵抗力和恢復(fù)了穩(wěn)定性的變化
D、a和b可分別代表胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

2007年12月1日是第20個世界艾滋病日.宣傳主題是“遏制艾滋,履行承諾.”關(guān)于艾滋病和艾滋病病毒(HIV)的認(rèn)識,下列說法有幾種是正確的(  )
①HIV主要能侵入人體的T淋巴細(xì)胞從而影響免疫功能
②組成HIV的遺傳物質(zhì)共包含8種核苷酸、5種堿基
③艾滋病是一種遺傳病
④HIV在繁殖過程中,利用其遺傳物質(zhì)和宿主的翻譯系統(tǒng)合成自身的蛋白質(zhì)
⑤培養(yǎng)HIV應(yīng)選用碳源、氮源、生長因子、水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)全面的培養(yǎng)基
⑥艾滋病在人群中的傳播途徑主要有性接觸、血液、母嬰傳播.
A、一種B、兩種C、三種D、四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A、選擇透過性
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、一定的流動性
D、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示.下列有關(guān)該圖的敘述,不正確的是( 。
A、a→b可表示DNA分子復(fù)制
B、b→c可表示有絲分裂前期和中期
C、c→d可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂
D、d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程

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同步練習(xí)冊答案